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写事作文万能开头结尾范本汇总

写事作文，重在将事件的来龙去脉、人物的情感变化清晰、生动地展现出来。一个好的开头，能迅速抓住读者的目光，奠定文章的基调；一个好的结尾，则能收束全文，引人深思，或余味悠长。本文旨在提供一些经过实践检验、具有普适性的开头与结尾思路及范本，希望能为同学们的写作提供有益的借鉴。请注意，“万能”并非指一成不变的公式，而是启发思路的引子，真正的佳作仍需结合具体事件与真情实感进行创作。

一、经典开头范本

（一）场景渲染式开头

此类开头着重描绘事件发生时的环境、氛围，或某个关键的细节，以营造特定的意境，引出下文。

*范本1：夕阳的余晖懒洋洋地洒在那条熟悉的小巷，空气中弥漫着饭菜的香气和老槐树的淡淡清香。就在那个傍晚，一件让我至今想起仍心头暖暖的小事，悄然发生了。

*范本2：教室里静得出奇，只有笔尖划过纸张的沙沙声。我紧握着那支有些颤抖的笔，手心沁出的薄汗几乎要将草稿纸洇湿——那是我第一次参加全校演讲比赛前的最后几分钟。

*简要说明：运用视觉、听觉、嗅觉等感官描写，或聚焦某个特写镜头，能快速将读者带入情境，增强代入感。适用于各类情感色彩的事件。

（二）开门见山式开头

直接点明事件的核心要素，如时间、地点、人物及事件梗概，简洁明了，不拖泥带水。

*范本1：去年夏天，在老家外婆家的小院里，我学会了骑自行车。那不仅仅是一次技能的掌握，更让我体会到了坚持的力量。

*范本2：上周三的下午，我在公交车上目睹了一场小小的争执，而争执的化解，却让我对“理解”二字有了更深的感悟。

*简要说明：这种开头直截了当，能迅速让读者了解文章主旨。适用于情节相对集中、主题明确的事件。

（三）设问置疑式开头

通过提出一个与事件相关的问题，或设置一个小小的悬念，激发读者的好奇心，引导他们继续阅读。

*范本1：你有没有过这样的经历：原本以为是件糟糕透顶的事，结果却峰回路转，甚至带来了意想不到的收获？我就曾有过一次这样啼笑皆非又印象深刻的遭遇。

*范本2：那枚小小的、有些磨损的书签，究竟承载着怎样一段不为人知的故事？每当我看到它，思绪总会飘回那个阴雨绵绵的午后。

*简要说明：以疑问或悬念吸引读者注意力，引发思考。适用于情节有起伏、结局出人意料或带有回忆性质的事件。

（四）引用式开头

引用与事件主题相关的名言警句、诗句、歌词、俗语等，增强文章的文化底蕴或情感共鸣。

*范本1：“赠人玫瑰，手有余香。”以前我对这句话的理解总有些抽象，直到那次在图书馆帮助了一位忘带借阅证的老奶奶后，我才真切感受到了那份发自内心的愉悦。

*范本2：“不经历风雨，怎能见彩虹？”那次运动会上的800米跑，让我对这句歌词有了刻骨铭心的体会。

*简要说明：引用内容需与事件紧密相关，切忌牵强附会。恰当的引用能使开头更具文采和说服力。

（五）情感抒发式开头

直接抒发事件带给自己的某种强烈情感，奠定全文的感情基调。

*范本1：每当想起那件事，我心中便涌起一股难以言喻的愧疚。如果时光能够倒流，我一定不会那样做。

*范本2：成功的喜悦是那样甜美，尤其是当你付出了巨大努力，克服了重重困难之后。那次科技小发明比赛的经历，让我品尝到了这种甜美的滋味。

*简要说明：开篇即点明情感，能迅速抓住读者的情绪，使其与作者产生共鸣。适用于情感色彩浓烈的事件。

二、精彩结尾范本

（一）总结感悟式结尾

对事件进行概括总结，并提炼出从中得到的启示、道理或感悟，升华文章主题。

*范本1：那次小小的“冒险”虽然有惊无险，却让我深刻明白：很多时候，我们所畏惧的并非事物本身，而是内心的胆怯。勇敢迈出第一步，世界往往会给你意想不到的惊喜。

*范本2：如今再想起那件事，我已能淡然一笑。它像一面镜子，照出了我曾经的幼稚与冲动，也让我学会了换位思考与理解他人。成长，或许就是在这样一次次的反思中悄然发生的。

*简要说明：点明事件的意义，是写事作文常见的结尾方式，能使文章中心突出，给人以启迪。

（二）情景回味式结尾

再次描绘事件中的某个关键场景，或事件结束后的某种状态、氛围，引人回味，余音绕梁。

*范本1：夕阳依旧，小巷依旧，老槐树的清香也依旧。只是从那以后，每当我走过那里，心中总会多一份温暖的记忆，提醒我那份不期而遇的善意。

*范本2：比赛结束的哨声早已吹响，操场上的人群也渐渐散去，但我耳边似乎还回荡着同学们震天的加油声，眼前依然浮现着冲过终点线时那片晃动的光斑。那份激情与感动，将永远铭刻在我的青春记忆里。

*简要说明：与开头的场景描写相呼应，能使文章结构完整，意境深远，给读者留下深刻印象。

（三）情感延伸式结尾

将事件所引发的情感进一步深化、拓展