2026春小学科学青岛版(六三制2024)一年级下册每课教学反思
第一单元常见的材料
第1课石头
本课围绕核心素养目标展开教学,聚焦科学观念、探究实践、科学思维和态度责任的培养,整体达成预设效果,但仍有优化空间。在科学观念建构上,通过让学生观察不同种类的石头(花岗岩、鹅卵石、大理石等),用看、摸、掂、敲等方式感知颜色、形状、硬度、光滑度等特征,多数学生能说出石头的基本特性,初步建立“石头是自然界常见天然材料”的认知。探究实践环节,我为每组准备了放大镜、小锤等简易工具,引导学生自主设计观察方案,记录发现,有效锻炼了学生的动手操作和观察描述能力,部分小组能主动对比不同石头的差异,展现出良好的探
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