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最新部编人教版六年级数学下册《成数》精编课后练习题.doc

最新部编人教版六年级数学下册《成数》精编课后练习题.doc

    第2单元百分数（二）

    第2课时成数

    【学习目标】

    1．理解“成数”的意义。

    2．知道“成数”在实际生产生活中的简单应用，会进行一些简单计算。

    【学习过程】

    一、知识铺垫

    什么是打折？

    二、自主探究

    1.成数的意义。

    成数表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。

    2.成数与百分数

    几成就是（）之几，也就是（）之几十。例如，“一成”就是十分之（），改写成百分数就是（）%；“二成”就是十分之（），改写成百分数就是（）％。

    我发现：几成就是（）之几，也就是（）之几十。

    3.解决有关“成数”的实际问题。

    （1）理解题意

    今年比去年

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