2026春冀人版小学科学第三单元《我为家园》教学设计
第9课关爱行动
一、核心素养目标
(一)科学观念
1.知道地球家园是人类、动植物共同的家园,动植物是人类的朋友,二者相互依存。
2.认识到爱护动植物、保护环境的重要性,初步理解人与自然和谐共生的基本关系。
3.了解至少5种关爱地球家园的具体行动,如不摘花、不踩草坪、不乱扔垃圾、给动植物提供帮助等。
(二)科学思维
1.能运用观察、比较的方法,区分身边爱护环境与破坏环境的行为,并用简单语言说明理由。
2.能根据观察到的破坏环境现象,初步推理其对动植物生存、人类生活的不良影响。
3.能对关爱家园的行动进行简单分类,形
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