九年级数学下学期练习ds5.4.2 圆周角和直径的关系.pptxVIP

第五章圆4圆周角和圆心角的关系第2课时圆周角和直径的关系

1ACABA答案呈现温馨提示：点击进入讲评23456ACDD7891011C1213146

1．如图，AB是⊙O的直径，若∠CDB＝60°，则∠ABC的度数等于()A．30°B．45°C．60°D．90°

返回【点拨】∵AB是⊙O的直径，∴∠ACB＝90°.∵∠CDB＝60°，∠A＝∠CDB，∠A＝60°，∴∠ABC＝90°－∠A＝30°.故选A.【答案】A

2．[2025青岛二模]如图，点A，B，C在⊙O上，BC∥OA，连接BO并延长，交⊙O于点D，连接AC，DC，若∠A＝17°，则∠D的大小为()A．34°B．51°C．56°D．58°

返回【点拨】∵BC∥OA，∴∠ACB＝∠A＝17°，∴∠AOB＝2∠ACB＝34°.∵BC∥OA，∴∠B＝∠AOB＝34°.∵BD是⊙O的直径，∴∠BCD＝90°，∴∠D＝90°－∠B＝56°.【答案】C

返回3．如图，AD是⊙O的直径，BC是弦，四边形OBCD是平行四边形，AC与OB相交于点P，下列结论错误的是()A．AP＝2OPB．CD＝2OPC．OB⊥ACD．AC平分OBA

返回4．[教材P23随堂练习T2]从下列三角尺与圆弧的位置关系中，可判定圆弧为半圆的是()B

返回5．[2025盐城期末]如图所示，每一张方格纸上都画有一个圆，只用不带刻度的直尺就能确定圆心位置的是()A

6．[2025潍坊期中]如图，一块直角三角尺ABC的斜边AB与量角器的直径重合，点D对应的刻度值为64°，则∠BCD的度数为()A．58°B．60°C．62°D．64°

返回【答案】A

返回【答案】C

返回【答案】D

【答案】D返回

返回【答案】C

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13．如图，以AB为直径的⊙O经过△ABC的顶点C，AE，BE分别平分∠BAC和∠ABC，AE的延长线交⊙O于点D，连接BD．

(1)判断△BDE的形状，并证明你的结论；

【解】如图，连接OC，CD，OD，设OD交BC于点F.易知∠DBC＝∠CAD＝∠BAD＝∠BCD，∴BD＝DC.∵OB＝OC，∴OD垂直平分BC.∴BC＝2BF.

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【解】如图所示，取AD的中点M，连接BD，HM，BM.∵∠DHC＝90°，∴∠AHD＝90°.∴点H在以M为圆心，MD的长为半径的⊙M上．∴当M，H，B共线时，BH的值最小．∵AB是⊙O的直径，∴∠ADB＝90°.

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