声现象全章复习：声音产生与传播、特性及噪声控制.pdfVIP

声现象全章复习

考点一、声音的产生和

1、声音的产生：一切的物体都在振动，振动停止，也停止。物体只有振动才能。

2、声音的：声音的需要介质，真空不能传声。

3、骨传导：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。把这种方式叫做骨传导。

要点诠释：

1、的物体一定在振动，但振动的物体不一定，振动停止，也停止。

2、声音的速度决定于介质的性质，相同在不同的介质中的速度不同，不同的声

音在同一种介质中的速度相同，声音在15℃中的空气中的速度是340m/s。

3、外界传来引起鼓膜的振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把

信号传给大脑，我们就听到了声音。

考点二、声音的三个特性：

1.音调：指声音的高低，它是由体振动的频率决定的，频率越大，音调越高。

2.响度：指声音的大小，它跟体振动的振幅有关，振幅越大，响度越大。距离体越近，

响度越大。

3.音色：指不同体声音特色，不同体在音调和响度相同的情况下，音色是不同的。

要点诠释：

1、超声波：把频率高于2000Hz称为超声波。超声波的波长短，在均匀介质中能沿直线传

播，应用于探伤、测距、测厚、医学诊断和成像。

2、次声波：通常把频率低于20Hz称为次声波。火山、激光、、、台风、核

、等现象都会产生次声波。次声波频率低，其最显著的特点是距离远，

不容易被吸收。如：尼西亚的喀拉喀托火山时，产生的次声波绕地球三圈了

十几万米。次声波速度大于风暴的速度，可以检测风暴。但是有的次声波对有害。

3、人能听到的频率范围：20-2000Hz

4、回声的形成，人耳朵能听到回声的时间间隔：0.1秒。利用回声可以测距离（声呐原理）

考点三、噪声的危害及控制

1、噪声：

（1）从学角度：噪声是体做无规则振动时产生的；

（2）从环境保护的角度看：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作，以及对人们要听的声

音产生干扰都属于噪声。

2、噪声的控制：防止噪声的产生；阻断噪声的；防止噪声进入耳朵。

要点诠释：

人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护应控制噪声不超过90dB；为

保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。

考点四、声的利用

1、声与信息：蝙蝠利用超声波探测飞行中的和发现昆虫；利用声呐探测海深、鱼群。

2、声与能量：声波可以用来钟表等精细的机械；医生可以利用超声振动除去内的

。