人教部编版小学语文一年级下册 识字6 《古对今》说课稿.doc

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识字6《古对今》说课稿

一、说教材:

《古对今》是人教版小學语文课程标准实验教材第二册的一篇识字课文。它是以对对子的方式识字,有三组对子组成。对子的内容都与大自然有关。读着课文就如自己身处大自然里,听着鸟儿的欢唱,闻着花木的芬芳。大自然充满了一派生机勃勃的景象。文章的语言优美,如“严寒酷暑”、“春暖秋凉”、“和风细雨”、“莺歌燕舞”、“鸟语花香”等,學生虽然不能用具体的语言来描述,但通过平时的生活经验,电视、图画等媒体已有了感性的认识。

二、说教學目标:

根据本教材的结构和内容分析,结合着一年级學生他们的认知结构及其心理特征,我制定了以下