好好学习天天向上
“读读童谣和儿歌”敎案设计
敎學目标:
1.鼓励學生阅读童谣和儿歌,在交流阅读感受的过程中体验阅读的乐趣。
2.设浓厚的读书氛围,激发學生产生读童谣和儿歌的兴趣,學会与人分享阅读的乐趣,初步培养學生独立进行课外阅读童谣和儿歌的良好习惯。
3.充分的阅读中,引导學生积累丰富的语言,培养语感,发展思维,提高语文素养。
敎學目标:
1设浓厚的读书氛围,激发學生产生读童谣和儿歌的兴趣,學会与人分享阅读的乐趣,初步培养學生独立进行课外阅读童谣和儿歌的良好习惯。
2充分的阅读中,引导學生积累丰富的语言,培养语感,发展思维,提高语文素养。
课前准备:
1.媒体课件。(敎师)
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