2026年公安县联通公司招聘备考题库完整参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于河南
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2026年公安县联通公司招聘备考题库完整参考答案详解.docx

2026年公安县联通公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在()情况下,决策者可能不清楚有多少种自然状态,即便清楚,也不了解每种自然状态发生的概率。

A.风险型决策

B.不确定性决策

C.战略性决策

D.非程序化决策

【答案】:B

【解析】本题是在考查不同决策类型的特点。我们需要明确每个决策类型的定义和特征,然后将其与题目中所描述的条件进行匹配。-风险型决策:是指决策者对未来的情况无法作出肯定的判断,但可以判明各种情况发生的概率。也就是说,决策者知道有多少种自然状态,并且知晓每种自然状态发生的概率,这与题目中“可能不知道有多少种自然状态,即便知道,也不知晓每种自然状态发生的概率”的条件不符。-不确定性决策:是指在不稳定条件下进行的决策,决策者可能不知道有多少种自然状态,即便知道,也不能知道每种自然状态发生的概率,这与题目描述的条件完全相符。-战略性决策:是指对全局有长远、重大影响的决策,主要涉及组织的长期发展方向、战略目标等问题,与题目中关于自然状态和概率的描述无关。-非程序化决策:通常是指那些偶然发生的、无先例可循的、非常规性的决策,重点在于决策的独特性和缺乏固定程序,并非针对自然状态和概率的问题。综上,在“可能不知道有多少种自然状态,即便知道,也不知晓每种自然状态发生的概率”这种条件下的决策类型是不确定性决策。

2、下列四个节气中,能够反映温度变化的是()。

A.谷雨

B.处暑

C.白露

D.芒种

【答案】:B

【解析】本题可根据各节气所反映的自然现象来判断其是否反映温度变化。谷雨这一节气,其主要反映的是降水现象,它意味着寒潮天气基本结束,气温回升加快,雨水增多,有利于谷类农作物的生长,并非主要反映温度变化。处暑,“处”有终止的意思,处暑代表着炎热暑天的结束,气温开始逐渐下降,是一个明显反映温度变化的节气。白露是由于夜间空气中的水汽遇冷凝结成细小的水滴,附着在花草树木上形成白色的露珠,它主要反映的是水汽凝结现象,间接体现昼夜温差较大,但并非直接反映温度变化。芒种时节,大麦、小麦等有芒作物种子已经成熟,抢收十分急迫,同时晚谷、黍、稷等夏播作物也正是播种最忙的季节,所以芒种主要反映的是农事活动和物候现象,并非温度变化。综上,反映了温度变化的节气是处暑。

3、“禹之决渎也,因水以为师”表明()。

A.认识规律就能达到改造世界的目的

B.掌握和尊重规律能避免主观盲动

C.按规律办事就不能改变其发生作用的条件

D.正确认识规律才能改造规律

【答案】:B

【解析】“禹之决渎也,因水以为师”意思是大禹疏通河道,是依据水的流向进行治水,强调要遵循自然规律。认识规律是改造世界的重要前提,但认识规律并不意味着就能达到改造世界的目的,改造世界还需要具备一定的物质条件和实践活动等,仅认识规律是不够的。掌握和尊重规律能够让我们在行动时避免盲目蛮干,做到科学决策、合理行动,如同大禹依据水的规律治水一样,体现了掌握和尊重规律能避免主观盲动。按规律办事并不意味着不能改变规律发生作用的条件,人们可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被改造,人们只能认识和利用规律。综上,该题应选择体现掌握和尊重规律能避免主观盲动这一观点的选项。

4、()是社会主义道德区别于并优越于其他社会形态道德的显著标志,也是公民道德建设的核心。

A.爱社会主义

B.为人民服务

C.无私奉献

D.义利兼顾

【答案】:B

【解析】这道题主要考查社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志以及公民道德建设的核心内容。为人民服务是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志,也是公民道德建设的核心。爱社会主义是公民道德建设中爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义“五爱”的内容之一,但并非核心;无私奉献是一种高尚的道德品质,但不是社会主义道德区别于其他社会形态道德的显著标志以及公民道德建设的核心;义利兼顾是一种在处理利益关系时的原则,也不符合题目所描述的特征。所以本题正确答案应选表达为人民服务的选项。

5、有位教师在对学生进行操作评估时写道:该生的最大特点是认真,能认真参与班团活动,尊敬师长、遵守纪律,与同学友好相处,成绩良好且呈稳步上升趋势,但学习不够灵活,全面素质有待提升,尤其需要注重身体锻炼,以争取实现全面发展。该生的品德评价方法为()。

A.整体印象评价法

B.综合评判法

C.操行计量评定法

D.操行评定评纪法

【答案】:D

【解析】这种品德评价方法是整体印象评价法。整体印象评价法是评价者依据一定的评价内容和标准,通过日常对评价对象的观察和了解,经过综合分析并以此对评价对象的品德状况给予终结性

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