2026年全国高考语文专题复习
如何在群文阅读中理作用、看前景、谈启发?
群文阅读是高考语文现代文阅读的常见题型,主要呈现为“多文本组合、主题聚焦、关联探究”的形式。其文本具有多元性,多采用论述类、实用类(非连续性文本)、文学类(散文、小说节选)的跨文体组合方式,兼顾理论性与实践性。命题方向主要为“理作用”“看前景”“谈启发”。因此,该题型着重考查考生对于文本关联的分析能力、价值判断能力以及现实迁移能力;紧扣核心素养,摒弃浅层的信息筛选,侧重于“思维发展与提升”“文化传承与理解”的深层考查,强调基于文本逻辑的严谨表达。
一、理作用
“理作用”的核心是分析群文语境中,单个文本、文本局部(段落
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