小学自然教育:城市公园植物生长规律观察与生态教育实践探讨论文
**摘要**:本文探讨了小学自然教育在城市公园植物生长规律观察与生态教育实践中的应用。通过分析植物生长规律的科学性和生态教育的实践性,提出了具体的教学方法和实施策略。旨在提升小学生的生态意识和科学素养,促进自然教育的深入发展。
**关键词**:小学自然教育;城市公园;植物生长规律;生态教育;实践探索
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一、引言
自然教育作为小学教育的重要组成部分,不仅能够激发学生对自然界的兴趣,还能培养他们的科学探究能力和生态保护意识。城市公园作为自然教育的理想场所,提供了丰富的植物资源和生态景观。本文将从植物生长规律的科学性和生态教育的实践
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