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- 2026-01-22 发布于四川
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掌握平面向量的基本概念和基本运算,能够求解与平面向量有关的最值、范围问题.
平面向量的数量积有关的最值和范围问题是高考的热点之一,其基本题型是根据已知条件求某个变量的范围、最值,比如向量的模、数量积、夹角、系数的范围等.解决思路是建立目标函数的解析式,转化为求函数(二次函数、三角函数)等的最值或应用基本不等式.同时向量兼顾“数”与“形”的双重身份,所以还有一种思路是数形结合,应用图形的几何性质.一般难度较大.
必备知识
1.向量共线定理
向量a(a≠0)与b共线的充要条件是:存在唯一一个实数λ,使b=λa.
2.对于任意两个向量a,b,都有||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|.
3.平面向量基本定理
如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2.
若e1,e2不共线,我们把{e1,e2}叫做表示这一平面内所有向量的一个基底.
4.向量的夹角
已知两个非零向量a,b,O是平面上的任意一点,作eq\o(OA,\s\up6(→))=a,eq\o(OB,\s\up6(→))=b,则∠AOB=θ(0≤θ≤π)叫做向量a与b的夹角.
5.平面向量的数量积
已知两个非零向量a与b,它们的夹角为θ,我们把数量|a||b|cosθ叫做向量a与b的数量积,记作a·b.
6.有关向量夹角的两个结论
(1)若a与b的夹角为锐角,则a·b0;若a·b0,则a与b的夹角为锐角或0.
(2)若a与b的夹角为钝角,则a·b0;若a·b0,则a与b的夹角为钝角或π.
二、必备方法
(1)定义法
(2)函数法
(3)坐标法
(4)基向量法
(5)几何法
(6)不等式法
平面向量数量积的最值
解题步骤:(1)根据题设条件引入恰当的变量,如长度、角度等;(2)根据数量积的运算定义式表示出数量积;(3)结合不等式、二次函数或三角函数的知识求最值。
例1(2023·全国·高考真题)已知的半径为1,直线PA与相切于点A,直线PB与交于B,C两点,D为BC的中点,若,则的最大值为(????)
A. B.
C. D.
【类题演练1】(2024·重庆·模拟预测)如图,圆O内接边长为1的正方形是弧(包括端点)上一点,则的取值范围是(????)
A. B. C. D.
这类问题的解题思路是:第1步:选择基向量:选定条件中两个已知长度或夹角的不共线向量;
第2步:线性表示:根据平面向量的线性运算,将要求数量积的两个向量用基向量表示
第3步:转化:根据数量积的运算性质进行运算,然后运用适当的数学方法如二次函数、基本不等式的思想、三角函数等得出结论.
例2(2024·天津·高考真题)在边长为1的正方形中,点为线段的三等分点,,则;若为线段上的动点,为中点,则的最小值为.
【类题演练1】(2024·江西鹰潭·二模)在中,角所对应的边为,,,,是外接圆上一点,则的最大值是(????)
A.4 B. C.3 D.
【类题演练2】(23-2福建泉州·期中)在中,,D为BC的中点,点P在斜边BC的中线AD上,则的取值范围为()
A. B. C. D.
【类题演练3】(2024·陕西渭南·二模)已知菱形的边长为为菱形的中心,是线段上的动点,则的最小值为(????)
A. B. C. D.
这类问题的解题策略为:(1)根据图形的特殊性建立适当的直角坐标系:如等腰三角形、直角梯形等;(2)求出关键点的坐标并引入变量设出动点坐标;(3)将平面向量的运算坐标化;(4)运用适当的数学方法如二次函数、基本不等式的思想求解.
例3(2024·北京·三模)已知点在边长为2的正八边形的边上,点在边上,则的取值范围是(????)
A. B.
C. D.
【类题演练1】(2024·四川成都·模拟预测)在矩形中,,点是线段上一点,且满足.在平面中,动点在以为圆心,1为半径的圆上运动,则的最大值为(????)
A. B. C. D.
【类题演练2】(2024·北京昌平·二模)已知正方形的边长为1,点满足.当时,;当时,取得最大值.
几何法的解题策略是:(1)结合条件进行向量关系推导;(2)利用向量之间的关系确定向量所表达的点的轨迹;(3)结合图形,确定临界位置的动态分析求出范围.
例4(2024·河北唐山·二模)已知圆:,过点的直线与轴交于点,与圆交于,两点,则的取值范围是(????)
A. B. C. D.
【类题演练】(2024·黑龙江·三模)已知内角的对边分别为,动点位于线段上,则的最小值为(???)
A.0 B. C. D.
求向量模的最值(范围)
将平面向量的模用一个变量表示,再结合函数的知识求最值.
例5(2024·湖北黄冈·二模)已知为单位向量,向量满
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