统编版三年级语文上单元知识背记手册.docxVIP

统编版·三班级语文·上

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学问背记手册

第一单元学问归纳总结

一、我会认

1.教材会认字。

堤坝（bà） 汉族（hàn） 明丽（yàn） 装扮（bàn）

飘扬（yáng） 读书（dú） 摔跤（shuāi） 凤尾竹（fèng）

洁白（jié） 荒野（huāng） 风笛（dí） 惩处（fá）

假期（jià） 衣裳（shang） 背诵（bèi） 按例（lì）

圆圈（quān） 段落（duàn） 糊涂（hú） 发呆（dāi）

戒尺（jiè） 严峻（lì） 挨打（ái） 清楚（chǔ）

2.教材补充认读

傣族（dǎi） 景颇族（pō） 德昂族（áng） 簌簌地（sù）

私塾（sīshú） 咿咿呀呀（yī） 霎时（shà）

二、我会写

1.教材会写字

早晨汉族明丽服装装扮安静停止孔雀粗大

落日荒野风笛跳舞狂欢惩罚放假相互所以

能够猜想扬帆双臂绒球花

2.课后词语表补充词语

穿戴敬重国旗敬礼树枝古怪???招引枝干影子

阵雨功课狂风自然急赶忙忙

三、多音字

教 jiāo（教书） jiào（教室） 觉 jué（觉得） jiào（午觉）

假 jiǎ（假发） jià（放假） 背 bēi（背包） bèi（背诵）

四、形近字

汉（汉字）服（服装）静（安静）粗（马虎）落（落下）

叹（叹气）报（报纸）净（洁净）姐（姐姐）洛（洛阳）

狂（狂欢）猜（猜出）扬（表扬）避（避开）所（所以）

犯（犯人）清（清水）杨（杨树）臂（双臂）??听（听见）

五、近义词

敬重—爱戴明丽—明丽古怪???—新颖?装扮—装扮?洁白—洁白?

安静—安静潮湿—潮湿轰响—轰鸣?狂欢—狂喜?突然—突然?

觉得—感觉?流利—流畅具体—详尽?认真—认真?清楚—明白

急赶忙忙—匆忙忙忙鸦雀无声—悄然无声

六、反义词

安静—吵闹?招引—驱除?洁白—乌黑?潮湿—干燥?粗大—纤弱

扬起—放下?主动—被动?认真—马虎?清楚—模糊?具体—简略

糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸

七、词语搭配?

（走过）荒野（吹着）风笛（拍着）大手（扬起）双臂

（潮湿）的东风（明丽）的服装（敬重）的老师（欢唱）的小鸟

（可爱）的学校（古老）的铜钟（粗大）的枝干（洁白）的墙

（古怪???）地听着（流利）地背出（高高飘扬）的国旗

八、好词积累

1.AA式拟声词：簌簌呼呼哗哗沙沙隆隆淙淙汪汪喔喔唧唧啾啾

2.ABB式词语：摆摆手招招手伸伸手踢踢腿抬抬脚弯弯腰摇摇头

3.AABB式词语：急赶忙忙快活奋兴?\o明明白白明明白白\o多多少少多多少少\o隐模糊约隐模糊约\o吞吞吐吐吞吞吐吐

4.与“团结”有关的成语：风雨同舟齐心协力群策群力同舟共济万众一心

5.包含身体部位的词语：摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤

手忙教练眼疾手快口干舌燥

九、重点语句品析

1.这时候，窗外格外安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最好玩的是，跑来了两只猴子。这些山林里的伴侣，是那样古怪???地听着。

品析：这句话用树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的状态来表现窗外的安静，衬托出学校生上课时的认真，也表现了这所学校与大自然融为一体的特殊之处。

2.潮湿的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。

品析：恰当运用拟人的修辞手法，赐予东风生命，惟妙惟肖地写出了东风吹过荒野的动态。

3.树枝在林中相互碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们

便穿了