第七单元复习+课件-2025-2026学年统编版语文六年级上册.pptxVIP

第七单元知识

梳理强化;;

拊掌()抽搐()荒谬()

恬静()一缕()入场券()

霎时()陶醉()驰骋()

尴尬()戛然而止()凸显();;曝;①描写风雨的词语：

②描写波浪的词语：

③含有“然”字的词语：

;;1、月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

这句话把微云比作轻纱，生动形象地写出了微云轻薄的特点。;2、方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”

这句话把琴声比作巍巍泰山，生动形象地写出了伯牙琴艺的高超以及锺子期对音乐的精通。;3、他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……

这段话用生动形象的描写，写了皮鞋匠仿佛看到的美丽景象，从侧面反映了贝多芬弹奏的钢琴曲的内容。;;;;月亮升高，穿过微云;读《月光曲》第9自然段中“月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云”这句话，你联想到了怎样的画面？请结合文字展开想象，简要描述。

;答题模板：

读“摘抄原句”，我仿佛看到了视觉画面描述，听到了听觉细节描述，感受到了触觉/氛围感受。这画面让我体会到艺术旋律/氛围的特点，也感受到了作者/创作者想要表达的情感意境。;

读“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪”，我仿佛看到了

原本平静的海面瞬间翻涌起来，呼啸的狂风裹挟着巨大的浪涛，浪头一个接着一个地冲向远方，白色的泡沫在浪尖上翻滚跳跃。

我仿佛听到了狂风的怒吼声和海浪的撞击声，

感受到了波涛汹涌的气势与力量。

这画面让我体会到《月光曲》旋律陡然变得激昂雄壮的转折，

也感受到贝多芬被触动后喷薄而出的创作激情。;;;;2、有的同学认为“现在都用电脑打字了，没必要练习书法”，请你谈谈学习书法的必要性。

我认为练习书法非常有必要。

首先，书法是我们中华民族的传统文化瑰宝???练习书法能让我们更好地了解和传承这份文化；其次，写字的过程需要手眼脑协调配合，能锻炼我们的专注力和耐心，让我们在学习中更能沉下心来；最后，一手好字不仅能给人留下好印象，在考试中也能让卷面更整洁，提升老师的好感度。即使现在常用电脑，手写的温度和文化的传承是无法被替代的。因此我认为练习书法非常有必要。;3.班级要举办“书法文化周”活动，请你设计一句宣传语。;;交流平台;词句段运用;日积月累;

1.这位书法家现场挥毫，笔法矫健灵动，真是______，令人赞叹。

2.这首钢琴曲旋律悠扬、意境悠远，不愧是______。

3.舞台上，舞者们伴随着悠扬的乐曲______，仿佛一群下凡的仙子。

4.这座园林的设计精巧雅致，亭台楼阁布局巧妙，真是______。

5.这篇文章的结尾点明主旨、升华情感，起到了______的作用。

;;1、下列红体字的意思或用法相同的一组是（）。

A.伯牙善鼓琴。善哉，洋洋兮若江河。

B.乃援琴而鼓之。伯牙乃舍琴而叹曰。

C.止于岩下。吾于和逃声哉。

D.锺子期必得之。得之心而寓之酒也。;2.读一读下面的词语，找出每组中不同类的一个，画上横线。

1、跑龙套?唱白脸?打圆场?走四方

2、巧夺天工?别具一格?妙手回春?玲珑剔透

3、下里巴人?出神入化?栩栩如生?妙笔生花

4、柳公权?颜真卿?贝多芬?王羲之;3、按要求写句子。