2026届安徽省安庆市桐城二中九年级数学第一学期期末预测试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-22 发布于云南
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2026届安徽省安庆市桐城二中九年级数学第一学期期末预测试题含解析.doc

2026届安徽省安庆市桐城二中九年级数学第一学期期末预测试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.如图,点P(x,y)(x>0)是反比例函数y=(k>0)的图象上的一个动点,以点P为圆心,OP为半径的圆与x轴的正半轴交于点A,若△OPA的面积为S,则当x增大时,S的变化情况是()

A.S的值增大 B.S的值减小

C.S的值先增大,后减小 D.S的值不变

2.下列正多边形中,绕其中心旋转72°后,能和自身重合的是()

A.正方形 B.正五边形

C.正六边形 D.正八边形

3.如图,等腰直角三角形ABC的腰长为4cm,动点P、Q同时从点A出发,以1cm/s的速度分别沿A→B和A→C的路径向点B、C运动,设运动时间为x(单位:s),四边形PBCQ的面积为y(单位:cm2),则y与x(0≤x≤4)之间的函数关系可用图象表示为()

A. B. C. D.

4.将抛物线通过一次平移可得到抛物线.对这一平移过程描述正确的是()

A.沿x轴向右平移3个单位长度 B.沿x轴向左平移3个单位长度

C.沿y轴向上平移3个单位长度 D.沿y轴向下平移3个单位长度

5.一个袋中有黑球个,白球若干,小明从袋中随机一次摸出个球,记下其黑球的数目,再把它们放回,搅匀后重复上述过程次,发现共有黑球个.由此估计袋中的白球个数是()

A.40个 B.38个 C.36个 D.34个

6.以下五个图形中,是中心对称图形的共有()

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

7.在公园内,牡丹按正方形种植,在它的周围种植芍药,如图反映了牡丹的列数(n)和芍药的数量规律,那么当n=11时,芍药的数量为()

A.84株B.88株C.92株D.121株

8.如图,已知点是反比例函数的图象上一点,轴于,且的面积为3,则的值为()

A.4 B.5 C.6 D.7

9.如图.已知的半径为3,,点为上一动点.以为边作等边,则线段的长的最大值为()

A.9 B.11 C.12 D.14

10.用配方法解方程,变形后的结果正确的是()

A. B. C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.如图,已知AB⊥BD,ED⊥BD,C是线段BD的中点,且AC⊥CE,ED=1,BD=4,那么AB=.

12.如图,角α的两边与双曲线y=(k<0,x<0)交于A、B两点,在OB上取点C,作CD⊥y轴于点D,分别交双曲线y=、射线OA于点E、F,若OA=2AF,OC=2CB,则的值为______.

13.如图,正方形ABCD中,E是AD的中点,BM⊥CE,AB=6,则BM=_____________.

14.数据2,3,5,5,4的众数是____.

15.如图,在平面直角坐标系中,直线l的函数表达式为,点的坐标为(1,0),以为圆心,为半径画圆,交直线于点,交轴正半轴于点,以为圆心,为半径的画圆,交直线于点,交轴的正半轴于点,以为圆心,为半径画圆,交直线与点,交轴的正半轴于点,…按此做法进行下去,其中弧的长为_______.

16.一元二次方程x2﹣x=0的根是_____.

17.如图,在四边形ABCD中,,E、F、G分别是AB、CD、AC的中点,若,,则等于______________.

18.如图,在?ABCD中,点E是边AD的中点,EC交对角线BD于点F,则EF:FC等于_____.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图①,在中,,,D是BC的中点.

小明对图①进行了如下探究:在线段AD上任取一点P,连接PB,将线段PB绕点P按逆时针方向旋转,点B的对应点是点E,连接BE,得到.小明发现,随着点P在线段AD上位置的变化,点E的位置也在变化,点E可能在直线AD的左侧,也可能在直线AD上,还可能在直线AD的右侧.请你帮助小明继续探究,并解答下列问题:

(1)当点E在直线AD上时,如图②所示.

①;②连接CE,直线CE与直线AB的位置关系是.

(2)请在图③中画出,使点E在直线AD的右侧,连接CE,试判断直线CE与直线AB的位置关系,并说明理由.

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