小学师德师风工作计划.docx

研究报告

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小学师德师风工作计划

一、工作目标与意义

1.1.明确师德师风建设的目标

(1)师德师风建设是教育事业发展的重要基石，明确师德师风建设的目标是确保教育质量、促进学生全面发展的关键。根据我国《中小学教师职业道德规范》的要求，师德师风建设的目标应围绕以下几个方面展开。首先，教师要具备高尚的道德品质，坚守教育初心，忠诚于党的教育事业，热爱学生，关心学生成长，以身作则，为学生树立良好的榜样。据教育部发布的《全国教育事业发展统计公报》显示，截至2020年，我国小学教师队伍中具有高级职称的比例为10.2%，具有硕士学位的比例为4.3%，这一数据反映出我国小学