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2025年教师资格证《小学教育教学》历年真题及解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共40小题，每小题0.5分，共20分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.我国教育的基本法是（）。

A.《教师法》

B.《义务教育法》

C.《教育法》

D.《职业教育法》

2.“教育是有目的的培养人的活动”，这句话体现了教育的（）。

A.社会性

B.意识性

C.历史性

D.阶级性

3.狼孩现象主要说明了（）对个体身心发展的影响。

A.遗传素质

B.教育因素

C.社会环境

D.学校教育

4.根据埃里克森的社会心理发展理论，小学阶段儿童主要面临的危机是（）。

A.自我同一性与角色混乱

B.勤奋感与自卑感

C.主动性与内疚感

D.信任感与不信任感

5.“学而时习之，不亦说乎”体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

6.在教学过程中，教师通过创设问题情境，引导学生积极思考，自行发现问题并解决问题的教学方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.发现法

D.演示法

7.课程内容的核心是（）。

A.教材

B.教学大纲

C.教学目标

D.教学活动

8.小学阶段的课程应注重（）。

A.分科设置

B.综合性

C.高度理论化

D.专业化

9.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.课堂教学效率高

D.师生互动充分

10.对学生日常行为规范进行管理的教育形式是（）。

A.班会

B.主题队会

C.班级常规管理

D.个别教育

11.教师在课堂教学中，根据学生的反应及时调整教学活动，属于（）。

A.行为调控

B.教学监控

C.教学评价

D.教学反思

12.“一把钥匙开一把锁”体现了班主任进行个别教育时应遵循的原则是（）。

A.导向性原则

B.因材施教原则

C.民主性原则

D.激励性原则

13.学生评价的主要目的是（）。

A.对学生进行排名

B.选拔优秀学生

C.促进学生发展

D.判定学生优劣

14.形成性评价通常在（）进行。

A.教学开始前

B.教学过程中

C.教学结束后

D.学期结束时

15.我国中小学教师最基本的职责是（）。

A.管理学生

B.教书育人

C.科研创新

D.服务社会

16.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习

17.教师自觉地按照教育规律的要求，反思自己的教育理念、教育行为和教育效果，以提高教育教学质量，这体现了教师专业发展的（）。

A.自我更新型

B.专家型

C.职业发展型

D.转型型

18.班级里的小明经常不完成作业，还影响其他同学，教师多次批评教育效果不佳。针对小明的这种情况，教师更适合采取（）。

A.与家长联系，共同施压

B.在全班同学面前点名批评

C.寻找小明身上的闪光点，进行鼓励性教育

D.将小明孤立起来，进行单独教育

19.学习理论中，认为学习是刺激与反应之间建立直接联结的过程的是（）。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

20.维果茨基认为，儿童在指导下借助别人的帮助（如教师或更有能力的同伴）能够达到的解决问题的水平，与独立解决问题所能达到的水平之间的差距称为（）。

A.最近发展区

B.学习准备度

C.成熟度

D.学习效应

21.小学生思维发展的主要特征是（）。

A.从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主

B.形式逻辑思维占主导地位

C.直觉思维占主导地位

D.形象思维占主导地位

22.在小学阶段