幼儿园工作规程培训工作计划.pptxVIP

幼儿园工作规程培训工作计划基于《幼儿园工作规程》(2016年3月1日实施)，面向全体幼儿园教职工的专业培训。本计划旨在提升幼儿园管理、教育和保育质量，促进幼儿身心健康和全面发展。作者：

培训目标深入理解核心内容全面掌握《幼儿园工作规程》的基本原则和具体要求。明确岗位职责厘清各岗位人员的工作职责和专业要求。规范管理流程建立科学规范的幼儿园日常教育教学管理体系。提升保教质量促进教职工专业发展，提高幼儿园教育保育质量。

培训对象与时间培训对象园长及行政管理人员教师（含专任教师）保育员其他工作人员培训时间开始：2025年6月10日结束：2025年6月30日总计培训时长：21天培训方式线上课程学习线下集中培训案例研讨与分析实践操作与演练

《幼儿园工作规程》概述审议通过2015年12月14日第48次部长办公会议审议通过。正式施行2016年3月1日起在全国范围内正式实施。替代旧规替代1996年《幼儿园工作规程(试行)》。适用范围适用于中国城乡各类幼儿园。签发部门由教育部部长袁贵仁签发。

第一章：总则解读(1)立法依据《中华人民共和国教育法》等法律法规作为制定基础。制定目的加强幼儿园科学管理，规范办园行为。核心价值提高保育和教育质量，促进幼儿身心健康。

第一章：总则解读(2)幼儿园定义对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。承担着培养下一代的重要社会责任。幼儿园性质基础教育的重要组成部分。是学校教育制度的基础阶段。教育方针贯彻国家教育方针。实行保育与教育相结合原则。

第一章：总则解读(3)促进全面发展德、智、体、美全面发展尊重发展规律遵循幼儿身心发展特点科学育儿指导为家庭提供专业引导幼儿园的根本任务是促进幼儿德、智、体、美全面发展。教育理念必须尊重幼儿的身心发展规律，切忌揠苗助长。

幼儿园组织机构园长职责全面负责幼儿园各项工作副园长职责协助园长负责分管工作部门设置教育、保健、后勤等部门岗位职责教师、保育员、保健医、财务等

园长工作职责(1)规划制定制定幼儿园发展规划和年度工作计划纲要实施组织实施国家的幼儿园教育纲要队伍建设负责教职工队伍建设和管理环境创设创设良好的园所环境和教育条件

园长工作职责(2)安全卫生工作负责幼儿园安全、卫生保健工作，确保幼儿安全健康。经费管理合理安排使用幼儿园经费，确保教育教学活动正常开展。协调关系协调家园、社区关系，形成教育合力。接受监督向上级部门报告工作，接受监督指导。

教师工作职责(1)制定与实施计划科学制订教育工作计划并认真组织实施。观察与记录细致观察、分析并详细记录幼儿发展情况。安全与保健严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。保育配合指导并配合保育员做好班级保育工作。

教师工作职责(2)保持联系与家长保持经常性联系，建立良好沟通渠道。了解家庭深入了解幼儿家庭教育环境，把握幼儿成长背景。商讨措施与家长共同商讨符合幼儿特点的教育措施。共同配合家园协作，共同配合完成教育任务。

教师工作职责(3)教师需积极参加业务学习和幼儿教育研究活动，定期向园长汇报工作。接受园长的检查和指导，全面负责本班教育教学工作。

保育员工作职责环境卫生负责班级环境卫生工作，保持整洁舒适。生活管理协助教师做好幼儿生活管理。日常参与全程参与幼儿一日生活各环节。安全卫生严格执行幼儿园安全卫生制度。能力提升积极参加业务学习提升保育能力。

幼儿园招生与编班招生对象3周岁以上学龄前幼儿招生原则公开、公平、择近入园小班班额25人中班班额30人大班班额35人编班调整可根据实际情况适当调整

幼儿园一日活动安排2小时户外活动每天保证不少于两小时户外活动时间3种活动组织方式集体、小组、个别活动相结合1小时午睡时间为幼儿提供安静舒适的午休环境8小时在园时间科学合理安排幼儿一日作息时间

教育活动设计与实施(1)目标制定依据幼儿园教育纲要，设定适宜的教育目标。目标应具体明确，可观察可评价。内容选择选择符合幼儿实际水平和兴趣的教育内容。内容应贴近幼儿生活，具有探索价值。组织原则教育活动组织应循序渐进，由简到繁。形式灵活多样，避免单一模式。教育方式以游戏为基本活动形式。寓教于乐，激发幼儿学习兴趣。

教育活动设计与实施(2)环境创设材料准备活动评价区域活动教师引导幼儿园教育活动设计中，环境创设、材料准备与教师引导同等重要。活动评价应关注过程性评价，尊重个体差异。区域活动为幼儿提供自主选择和探索的宝贵机会。

幼儿园环境创设室内环境安全、舒适、美观、富有教育意义的室内活动空间。室外场地充足的活动空间和适宜的游戏设施。材料投放适龄、多样、可操作、安全的游戏材料。

幼儿园安全管理(1)安全责任制园长是第一责任人各岗位明确安全职责层层签订安全责任书安全检查每日安全巡查每月全面安全检查及时消除安全隐患应急预案火灾应急预案突发疾病处理预案意外伤害处理预案自然灾害应对预案安全演练每月消防