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2025年教师职称-福建-福建教师职称（基础知识、综合素质、初中道德与法治）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、教师在教学过程中应以学生为主体，体现的教学理念是（）

A.教师中心论

B.学科中心论

C.学生中心论

D.社会中心论

2、《中小学教师职业道德规范》中要求教师“为人师表”，其本质要求是（）

A.爱岗敬业

B.以身作则

C.教书育人

D.终身学习

3、在道德与法治课程中，培养学生“责任意识”属于核心素养的哪一方面？（）

A.健全人格

B.法治观念

C.责任担当

D.政治认同

4、教师在职称评审中，教学能力评价主要依据的是（）

A.发表论文数量

B.课堂教学实效

C.获奖证书等级

D.学历学位层次

5、下列哪项属于《中华人民共和国教师法》规定的教师义务？（）

A.参与学校管理

B.指导学生学习

C.获取工资报酬

D.开展教育教学

6、在初中道德与法治教学中，采用案例教学法的主要目的是（）

A.提高学生记忆能力

B.培养学生分析能力

C.增加课堂趣味性

D.完成教学进度

7、教师专业发展的根本途径是（）

A.参加培训

B.阅读专业书籍

C.教学反思

D.听取专家讲座

8、下列体现“依法治国”基本方略的是（）

A.学校开展诚信教育

B.政府依法行政

C.社区组织志愿服务

D.企业提升生产效率

9、教师在课堂上尊重学生的不同观点，体现了新课程改革的哪一理念？（）

A.评价多元化

B.教学民主化

C.课程综合化

D.学习自主化

10、在综合素质评价中，“思想品德”维度主要考察学生的（）

A.学科考试成绩

B.道德行为表现

C.艺术特长发展

D.体育锻炼习惯

11、《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育不收取（）。

A．书本费

B．杂费

C．学费和杂费

D．学费

12、教师职业道德的核心和基本原则是（）。

A．爱岗敬业

B．教书育人

C．为人师表

D．关爱学生

13、新课程改革强调的学生观是（）。

A．学生是被动接受知识的容器

B．学生是具有独立意义的人

C．学生应服从教师权威

D．学生的主要任务是记忆知识

14、在道德与法治课程中，“法治意识”核心素养主要表现为（）。

A．热爱传统文化

B．遵守规则、依法行事

C．掌握哲学原理

D．具备艺术鉴赏能力

15、教师对学生进行体罚或变相体罚，侵犯了学生的（）。

A．受教育权

B．人格尊严权

C．隐私权

D．人身自由权

16、下列哪项最能体现“德育为主”的教育方针？（）

A．优先提升学生考试成绩

B．注重学生思想品德培养

C．加强体育锻炼

D．发展学生艺术特长

17、在课堂教学中，教师鼓励学生合作学习，主要体现的教学理念是（）。

A．以教师为中心

B．以知识传授为中心

C．以学生发展为本

D．以考试为导向

18、教师专业发展的核心内容是（）。

A．提高学历层次

B．增强教学反思能力

C．参加教研活动

D．掌握现代教育技术

19、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应坚持的首要准则是（）。

A．爱国守法

B．爱岗敬业

C．关爱学生

D．为人师表

20、道德与法治课程的根本任务是（）。

A．传授法律条文

B．提高学生思辨能力

C．立德树人

D．培养学生应试技巧

21、根据《中华人民共和国教育法》的规定，国家实行教育与宗教相分离的制度。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动，这体现了教育的哪项基本原则？

A．公益性原则

B．平等性原则

C．公共性原则

D．方向性原则

22、在教师职业道德规范中，强调教师应“以身作则，为人师表”，这主要体现了教师职业的哪种特点？

A．创造性

B．示范性

C．长期性

D．复杂性

23、新课程改革强调“学生是学习的主体”，这一理念主要体现了哪种教育观？

A．教师中心论

B．知识本位论

C．学生中心论

D．社会本位论

24、在道德与法治课程教学中，教师通过组织“模拟法庭”活动帮助学生理解法律程序，这种教学方法主要体现了哪项教学原则？

A．科学性与思想性统一原则

B．理论联系实际原则

C．循序渐进原则

D．因材施教原则

25、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应“忠诚于人民教育事业”，这属于哪一基本要求？

A．关爱学生

B．爱岗敬业

C．教书育人

D．为人师表

26、在教学过程中，教师根据学生的个体差异采取不同教学策略，这体现了哪项教学原则？

A．启发性原则

B．直观性原则