2025年厦门南洋职业学院辅导员考试笔试真题汇编最新.docxVIP

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  • 2026-01-22 发布于河南
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2025年厦门南洋职业学院辅导员考试笔试真题汇编最新.docx

2025年厦门南洋职业学院辅导员考试笔试真题汇编

第一部分单选题(100题)

1、专利发明在我国受保护的期限是()。

A.5年

B.10年

C.15年

D.20年

【答案】:D

2、根据环境的变化,组织的战略决策和战术决策需要实时调整与修正,这是指战略决策和战术决策在执行过程中要遵循()。

A.预测原则

B.标准原则

C.最优原则

D.动态原则

【答案】:D

3、在行政权力的运行和运用过程中,首要的环节是()。

A.行政执行

B.行政监督

C.行政决策

D.行政沟通

【答案】:C

4、2021年6月9日,司法部召开新闻发布会。司法部决定自今年5月至2023年5月,用两年时间在全国开展()活动。

A.乡村振兴,你我有责

B.乡村发展,法治同行

C.乡村振兴,法治同行

D.乡村发展,你我同行

【答案】:C

5、某市要建设一个大型造纸厂,因为采取了新型环保技术,可能对环境造成轻度影响。根据《环境影响评价法》,下列说法中,正确的是()。

A.建设单位应编制环境影响报告表,对产生的环境影响进行全面评价

B.其环境影响评价文件须经当地环保公益组织预先批准

C.环境影响评价文件自批准之日起超过五年,方决定开工建设的,其环境影响评价文件应当报原审批部门重新审核

D.该市环保部门主管可指定一个机构为该建设项目进行环境影响评价

【答案】:C

6、某市政府服务管理局在政府网站推出“我要找政策”专题栏目,其最大的创新是改变了以“政府”为主体的公开模式,改为以“用户”为主体,实现了从关注“政府发布了什么”到“市民需要什么”的转变。这种转变体现了()。

A.政府权力的减少

B.服务型政府已经建立

C.政府职能的转移

D.政府以人民为中心的理念

【答案】:D

7、根据我国《民法典》的规定,对亲子关系有异议且有正当理由的,成年子女可以向人民法院提起诉讼,请求()亲子关系。

A.否认

B.确认

C.判定

D.裁决

【答案】:B

8、中国共产党历史上第二个生死攸关的转折点是()。

A.遵义会议

B.七届二中全会

C.党的七大

D.十一届三中全会

【答案】:D

9、在回答“如何坚定不移走中国特色社会主义法治道路”这一重要问题上,我国旗帜鲜明地选择了全面推进依法治国的方式,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,加快形成完备的体系、高效的体系、严密的体系、有力的体系。

A.法律规范法治实施法治监督法治保障

B.法律法规法律实施执法监督法制保障

C.党内法规法治执行法律监督法治保障

D.法律法规法制实施法制监督法制保障

【答案】:A

10、下列公文中的数字表述不正确的是()。

A.房间里有六七八个人在开会

B.教室能容纳五十人左右

C.从威海到青岛开车约四小时

D.对于这个说法有四分之三的人表示赞同

【答案】:D

11、《关于恒昌汽车零部件厂进口SD6型五轴数控车床的指示》,作者是()。

A.××厂

B.××厂的负责人

C.起草文件的刘秘书

D.签发文件的董厂长

【答案】:A

12、核心涉密场所禁止带入手机,重要涉密场所禁止使用手机,一般涉密场所()。

A.禁止使用手机

B.限制使用手机

C.可以使用手机

D.定时使用手机

【答案】:B

13、发函机关如果认为求人办事,用函不足以表示尊重,怕影响问题的解决,为了好办事,可以改用请示。()

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】:B

14、下列情形能够构成累犯的是()。

A.前罪是故意犯罪,后罪是过失犯罪

B.犯前罪时不满十八周岁,犯后罪时已满十八周岁

C.前罪被判处缓刑,缓刑考验期满后五年内又故意实施犯罪

D.实施危害国家安全犯罪刑满释放十年后,又实施恐怖活动犯罪

【答案】:D

15、六西格玛管理方法简称为()。

A.PDCA

B.MAIC

C.DMAIC

D.PDSA

【答案】:C

16、公文的层次划分有多种,其中按()的推移或内容意义的深化来安排层次的为纵式划分。

A.事理

B.位置

C.空间

D.时间

【答案】:D

17、社团监督是指社团组织作为监督主体对国家行政机关及其工作人员的行政管理活动所进行的监察和督促。根据上述定义,下面哪项属于社会团体监督()

A.某大学校长就研究生扩招的政策向教育部门提出个人建议

B.某小区的业务管理部门就噪音问题,与夜间施工单位进行协商

C.某工会向市政府反映本市土地管理部门滥用职权的问题

D.小徐向有关部门举报县政府主要领导人存在贪污行为

【答案】:C

18、行政领导者需要充分了解被领导者的个性特点、品

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