单元5看看第3课时：检查时间动画时间教学精要.pdfVIP

单元5看看我（第3）

无锡市查桥

教学内容:检查时间,打勾时间,动画时间

教学目标:

1、学生能听懂、会读句型Lookatmynew...,并且能熟练地用It’snice./Wow!表达赞美。

w

好的！/太好了。/很棒！/来回答。2、学生能听懂并且会读句型:What

colourismy...?，并且能用It’s...来回答。3、学生能听懂并且会读拓展

单词:red,yellow。4、学生能体会Cartoontime的幽默。5、学生能运用

Tickingtime评价自我。

教学重点:

1、学生能读新单词new,Whatcolourismy...?2、

学生能看懂、会读cartoontime，能看图说话并表演。

教学难点:

1、whatcolour的读音。2.、会表

演卡通故事教学准备:PPT,

newspaper,服装教学过程:

Step1.Warmup

A.自由谈话T:早上/下午好，。你好，...B.做游

戏：缺了什么？T:让我们来做个游戏。看看这些漂亮的

衣服。缺了什么？一起读这些单词：T恤裙子帽子夹克

C.韵律时间：漂亮的衣服

Step2.Presentation

A.结账时间(1)T:男孩子们，子们，看，

他是谁？S:...

Unit5Lookatme(Period3)

无锡市查桥

教学内容：Checkingtime,Tickingtime,Cartoontime

教学目标：

1、学生能听懂、会读句型Lookatmynew…,并且能熟练地用It’snice./How

nice!/It’sgreat./Great!/来回答。

2、学生能听懂并且会读句型：Whatcolourismy…?,并且能用It’s…来回答。

3、学生能听懂并且会读拓展单词：red,yellow。

4、学生能体会Cartoontime的幽默。

5、学生能运用Tickingtime评价自我。

教学重点：

1、学生能读新单词new,Whatcolourismy…?

2、学生能看懂、会读cartoontime,能看图说话并表演。

教学难点：

1、whatcolour的读音。

2.、会表演卡通故事

教学准备：PPT,newspaper,服装

教学过程：

Step1.Warmup

A.Freetalk

T:Goodmorning/afternoon,class.

Hello,…

B.yagame:What’smissing?

T:Let’syagame.Lookattheniceclothes.What’smissing?

Readthewordstogether:T-shirtskirtcapjacket

C.Rhymetime:Niceclothes

Step2.Presentation

A.Checkouttime

(1)T:Boysandgirls,look,who’she?S:…

T:是的，现在我是米妮老鼠。看看我！好看吗？

(2)T:看看我的...（裙子、T恤、帽子、夹克）

S:很漂亮。/