科学感恩节活动方案：用行动表达感激.pdfVIP

一、活动背景

感恩是民族的传统美德，是人类最基本的品德。现在的孩子普遍

是独生，他们早已习惯了亲人的照顾和疼爱，以为这是理所应当，却

不懂得如何去爱别人。家长在平时的品德教育中也只是口头讲讲，不能激

发孩子自发地表达爱和感激。为了让孩子能够怀有一颗感恩的心来对待身

边的人、发现想感激的人，懂得用实际行动来表达感激之情，所以，结合

“感恩节”，小牛顿举办了此次活动“我用科学温暖”。

二、活动

我用科学温暖

三、活动目的

1、让了解感恩节的意义，并愿意用行动来表达自己的感激。

2、锻炼孩子的动手能力，懂得如何孝敬父母。

3、学会通过不同形式的表达，感恩身边的人。

四、活动时间

2017年11月23日

五、活动地点

小牛顿分校区

六、活动前期

1、提前确定活动时间，整个活动大约1.5小时，活动地点可选择在本

班级教室。

2、提前布置教室环境，墙面的布置要有学校Logo，画面温馨，可

以展示制作的感恩心愿卡或为身边的人做事的。

3、提前20天订购实验器材，提前一周准备好活动物料，以免耽误活

动时使用。

七、活动流程

1、感恩节活动背景

活动时间：9:00-9:10

人员配置：1人；音乐1人、照相1人（全程）

活动内容：1）老师介绍感恩节来历。

2）老师提问学生今天日子？以及自己最想感恩的人

是谁？为什么想感恩她？

3）如果有一个科学课程可以通过我们自己动手给做一

件来回报，大家想做吗？

2、暖场科学秀

活动时间：9:10-9:30

人员配置：1人；助教1人

活动物料：详见附件2

活动内容：老师分别展示化学溶洞、火山喷发、七彩焰火、烧不坏的

手绢四个科学秀来暖场。详见附件2、3。

3、感恩节送环节

活动时间：9:30-10:00

人员配置：1人；做实验1人；带领参观校区1人

活动物料：器材：护手专家（需提前20天订购）

活动内容：1）结束暖场科学秀后，接着让老师把孩子集中起

来去另一间事先准备好的教室做护手霜；

2）在孩子做实验期间，老师带领家长参观校区，讲解小

牛顿科学班的教学理念；

3）孩子做好实验，大约15分钟后，有请家长重新回到座

位，请出孩子们，让孩子们把自己亲手做好的护手霜送

给，并说“，我爱您，您辛苦了。”音乐《听

的话》响起。

4）留出5分钟时间大合影，摄影、照相贯穿整个活动，

以便后期宣传用。

4、亲子

活动时间：10:00-10:30

人员配置：；助教

活动物料：器材：彩线穿梭（需提前20天订购）