课外古诗词诵读《十一月四日风雨大作》课件(共22张PPT) 2025-2026学年统编版语文七年级上册 语文课件.pptxVIP

羁旅愁思·意境深远

唐·李白

雨夜情思·时空交错

十一月四日风雨大作

宋·陆游

老骥伏枥，壮心不已

反复诵读诗歌并熟练背诵，精准识记重点字词的读音与含义，扎实积累古诗文基础知识；

梳理诗歌写景脉络与抒情逻辑，深入理解诗歌核心内容，准确把握主题思想；

品味诗歌凝练传神的语言与艺术手法，沉浸式感受苍凉豪迈的意境，提升诗歌鉴赏能力；

品味诗歌凝练传神的语言与艺术手法，沉浸式感受苍凉豪迈的意境，提升诗歌鉴赏能力；

素养

目标

南宋末年，山河破碎，中原沦陷，年迈的陆游虽身遭罢黜、久病缠身，却始终心系家国，渴望收复失地。一个风雨交加的夜晚，他独居孤村，病卧榻上，听着窗外的风雨声，思绪却飘向了遥远的战场。他将对国家的赤诚、对收复失地的渴望，融入梦境与诗句中，写下这首悲壮豪迈的诗篇。今天，就让我们一同走进陆游的《十一月四日风雨大作（其二）》，感受这份病榻之上的报国壮心。

新课导入

陆游（1125-1210），字务观，号放翁，南宋著名爱国诗人、词人，越州山阴（今浙江绍兴）人。他一生主张抗金复国，却因朝廷投降派排挤，屡遭罢黜，仕途坎坷。但他始终坚守爱国信念，笔耕不辍，留下了大量爱国诗篇。其诗歌风格雄浑豪迈、沉郁顿挫，题材广泛，涵盖爱国、思乡、田园、爱情等，现存诗作近万首，是中国文学史上存诗最多的诗人之一。代表作有《示儿》《游山西村》《书愤》等，《十一月四日风雨大作》二首是他晚年病居孤村时所作，其二尤为著名，以梦境抒壮志，爱国之情真挚动人。

作者介绍

“十一月四日”是具体日期，当时陆游已年迈体衰，罢官后隐居在山阴的农村。南宋朝廷偏安江南，不思收复北方失地，陆游虽有心报国，却无力回天。一个风雨交加的夜晚，他病卧孤村，辗转难眠，窗外的风雨声触动了他的爱国情怀。他思绪万千，既感慨自己年老多病、壮志难酬，又渴望能奔赴战场、收复失地，于是在梦中实现了这一愿望，写下这首诗，既抒发了对国家的赤诚，又表达了不屈的报国之志。

写作背景

《十一月四日风雨大作（其二）》是一首七言绝句，属于近体诗。七言绝句每首四句，每句七个字，共二十八字，讲究押韵、平仄与节奏，语言凝练，意境深远。它以短小的篇幅承载丰富的情感与内涵，善于通过情景交融、虚实结合表达复杂的情感。这首诗将现实的凄凉与梦境的豪迈相结合，是七言绝句中借梦言志、抒发爱国情怀的典范之作。

文体常识

诗歌朗读

诗歌朗读

停顿节奏：除常规句间停顿外，“僵卧/孤村/不自哀”中“孤村”后稍作停顿，凸显处境的孤寂；“尚思/为国/戍轮台”中“为国”后停顿，强化爱国情怀；“夜阑/卧听/风吹雨”中“卧听”后停顿，突出风雨声的触动；“铁马/冰河/入梦来”中“冰河”后停顿，展现梦境的豪迈；

重音把握：“僵卧”“孤村”“尚思”“戍”“风吹雨”“铁马”“冰河”重读，突出现实的凄凉、爱国的坚定与梦境的壮阔；

语调调控：前两句陈述现实，语调沉稳坚定，传递不屈之志；后两句描写梦境，语调转为激昂豪迈，展现报国豪情。

僵卧：僵硬地躺着，形容年老多病、行动不便的样子。

孤村：偏僻荒凉的村庄，指陆游隐居的地方。

不自哀：不为自己的处境而悲伤。

尚思：仍然想着、还想着。

戍轮台：在轮台戍守边疆。戍，防守、守卫。轮台，古地名，在今新疆轮台一带，此处泛指边疆。

夜阑：夜深人静的时候。

风吹雨：既指窗外的风雨，又暗喻南宋朝廷的风雨飘摇与北方的战乱。

译文：我僵硬地躺在偏僻荒凉的村庄里，却不为民自己的处境而悲伤，仍然想着为国家奔赴边疆，守卫国土。夜深人静时，我躺在床上听着窗外的风雨声，恍惚间，披着铁甲的战马踏过冰封的河流，奔赴战场的景象闯入了我的梦境。

理解诗意

贰

结构梳理

为何以“十一月四日风雨大作（其二）”为题？

核心要素清晰：标题直接点明了时间（十一月四日）、事件（风雨大作）与体例（其二），简洁明了，让读者一目了然诗歌的创作背景与体裁；

情感暗示：“风雨大作”既指自然天气的恶劣，又暗喻国家局势的动荡，为全诗奠定了苍凉却又激昂的情感基调；

线索鲜明：“风雨”是全诗的核心线索，既触发了诗人的思绪，又连接了现实与梦境，使诗歌的情感表达更为集中，逻辑更为清晰。

整体感知

直抒胸臆，坚定报国

“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”两句，以简洁的语言直抒胸臆，展现了诗人的爱国情怀与不屈之志。“僵卧”“孤村”描绘了诗人年老多病、隐居孤村的凄凉处境，“不自哀”三个字语气坚定，表明诗人并不为自己的遭遇而悲伤，反而将个人得失置之度外；“尚思为国戍轮台”直接点明了诗人的核心信念，即便身处困境，仍渴望奔赴边疆、保卫国家。这两句诗对比强烈，凄凉的处境与坚定的报国之志形成反差，既凸显了诗人的高尚品格，又为下文的梦境抒情做了铺垫。

作品鉴赏

虚实结合，豪情入梦

“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”是全诗的