安徽省淮北市重点高中2026届高三上学期期中考试 语文试卷.pdfVIP

2025-2026学年第一学期期中考试材料二：

近来，随着业界学界对微短剧研究分析的深入，出现了微短剧“本质是手机剧”“是继电

高三语文试题影、电视剧之后视听产品第三种形态”等探讨。在媒介史、文艺史的宏阔视野下审视，不难

发现微短剧的产生和风行有着深刻的历史和技术缘由，它来自人类对故事的持久钟爱，也来

满分：150分考试时间：150分钟

自手机在当前媒介格局中的强势地位。新生的微短剧具有强大的生命力，它理应同诗、词、

戏曲、小说一样，蕴含着讲好故事的更多可能。

一、阅读(本大题共72分)瞄准爽感而批量生产的微短剧，客观上为推动微短剧产业规模的迅速增长，纾解社会情

绪发挥了一定作用。但我们也要看到，模式化的自我重复无助于艺术创新创造，反而束缚、

(一)阅读I(本题共5小题，19分)

限制了微短剧的艺术价值；对情绪宣泄与瞬间快感的片面和过度追求，更窄化、矮化了微短

阅读下面的文字，完成1～5题。剧的艺术可能。如果沉溺于这种路径依赖，闭环效应循环往复，就会抑制微短剧讲新讲好故事

材料一：近年来，作为一种新兴的影视形式，微短剧以其“短平快、轻量化、强互动”的的能力。近两年，各级各地管理部门持续加强创作引导，实施“微短剧+”等创作计划，不断

特点迅速崛起。在碎片化阅读渐成主流的当下，微短剧的快速叙事与高效表达，迎合了现代人出题目、大力给扶持，着眼点之一，正是丰富拓展题材体裁，激发创新创造活力。

快节奏生活中的娱乐需求。如果说电影是造梦的艺术，使人获得沉浸在虚构故事中的体验，那打开微短剧的更多可能，需要创作者尊重微短剧的体量、形态、制作周期特点，尊重其

么微短剧似乎可以类比为人们小憩时所做的短暂一梦。之所以为微短剧的内在规定性，同时也要勇于打破路径依赖，勇于探索既有模式、类型、题

然而，也正是这种“快节奏、强冲击、易理解”的特征，导致微短剧的内容往往流于浅材之外的广阔天地。凭借制作周期短的优势，微短剧比传统影视剧更有条件快速呼应新闻事

白、粗糙甚至庸俗，使得非议如影随形。件与社会热点；史册记载的丰富历史事件，古典文学浩如烟海的人物故事，也都是可供取材

回望电影诞生之初，类似的“雅”“俗”对立，也曾主导人们对电影的理解。1895年，法的富矿；新时代中国蒸蒸日上的发展、日新月异的百姓生活，都值得被鲜活记录、生动讲

国的卢米埃尔兄弟在巴黎完成了电影的首场公开放映，但即便发明者也不能设想，电影除了述。打开微短剧的更多可能，也需要居于行业生态“中枢位置”的视听平台发挥与其影响力

给人们带来感官刺激的视觉奇观，还能有何其他用途。他们因此叹息，自己做出的发明“没有相适配的积极作用，综合运用分账规则、版面编排、流量分配等手段，为微短剧丰富题材、

未来”。1930年，当观看电影成为人们广泛接受的娱乐形式时，法国作家乔治·杜阿梅尔却拓展境界提供支持与助力。

写下了讨伐电影的辛辣檄文。在他的畅销书《未来生活场景》中，他断言电影不可能具有思想回望文学史，宋词之所以能从“胡夷里巷之曲”发展为“一代之文学”,关键