最新部编人教版六年级数学下册《图形的运动练习课》精编教案.doc

第4课时图形的运动练习课

学习内容

教材第88页相关内容。

编写人

学习目标

1、通过练习，进一步熟悉已学过的平移、旋转等现象，并对本单元内容有一个系统的回顾和梳理。

2、让学生进一步体会图形变换在生活中的应用，感受图案带来的美感和数学的应用价值。

重难点

导学流程

自主空间

【独立自主学习】

1、回忆一下，我们已经学习过哪些图形的运动方式？有什么异同点？

2、你认为在描述旋转时要说出哪些要素？

3、解决图形的问题，（）是一种很好的方式。

【合作互助学习】

全班展示独立自主学习中有争议的问题，小组轮流展示、补充或置疑，组与组之间、师生之间问疑答难并给予正确评价。

【展