四年级数学下册四三角形三角形分类一教案西师大版.doc

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三角形分类〔一〕

教学内容

学问点：三角形的分类按角分。

教材第40～43页，例1，课堂活动1、2，练习十一1，2，3。

教学提示

三角形分类的教学应当让学生经受分类的过程。例1的教学可以首先让学生通过观看一组三角形各内角的大小，把这一组三角形分类，并说一说这样分的依据。可能有的学生分成两类，有直角的三角形为一类，没有直角的三角形为另一类；同样有钝角的三角形为一类，没有钝角的三角形为一另一类等。再让学生争论还可不行以再进一步细分，比方哦没有直角的三角形为一类，这里面就包含两种：一是3个角都是锐角；二是有一个角是钝角的三角形，其余的也可以依次类推，最终整理分类的结果。其实，还