2026年北京赛迪出版传媒有限公司招聘备考题库及1套完整答案详解.docxVIP

2026年北京赛迪出版传媒有限公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政控制过程的最后环节，同时也是最为关键的环节是（）。

A.确定控制范围

B.纠正偏差

C.衡量成效

D.行政指挥

【答案】：B

【解析】行政控制过程主要包括确定标准、衡量成效、纠正偏差三个环节。确定标准是行政控制的起点，为后续的衡量和纠正提供依据；衡量成效是对实际工作情况与标准进行对比，以了解工作进展和存在的问题；而纠正偏差则是行政控制过程的最后环节，也是最为关键的环节，它要根据衡量结果，采取措施纠正实际工作与标准之间的偏差，确保行政目标的实现。确定控制范围并非行政控制过程中的关键环节构成部分。行政指挥主要侧重于在行政执行过程中对人员和活动进行指导和协调，不属于行政控制过程的环节。所以最为关键的最后环节是纠正偏差。

2、2020年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年。下列作品与抗美援朝无关的是（）。

A.《英雄儿女》

B.《上甘岭》

C.《平凡的世界》

D.《谁是最可爱的人》

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项作品所反映的时代背景来判断与抗美援朝是否有关。《英雄儿女》讲述了抗美援朝时期，志愿军战士王成、王芳兄妹俩为了抗美援朝保家卫国，投身到这场正义战争中，最终王成壮烈牺牲，王芳在战场上成长起来的故事，与抗美援朝有关。《上甘岭》是一部反映抗美援朝战争的经典影片，该片讲述了上甘岭战役中，志愿军八连在连长张忠发的率领下坚守阵地，与敌人浴血奋战，最终取得胜利的故事，与抗美援朝相关。《平凡的世界》以中国20世纪70年代中期到80年代中期10年间为背景，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，通过复杂的矛盾纠葛，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象；劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突，纷繁地交织在一起，展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路，与抗美援朝无关。《谁是最可爱的人》是魏巍从朝鲜战场归来后所著报告文学，最先于1951年4月11日在《人民日报》刊登。文章里，作者以饱含深情的笔触，生动地报道了抗美援朝战场上英勇奋战的志愿军战士的英雄事迹，与抗美援朝有关。综上，答案是《平凡的世界》。

3、下列行为属于犯罪中止的是（）。

A.甲因没有生活来源，绑架了李某，但在李某哭诉自己上有老、下有小，自己还患有癌症时，甲觉得对方比自己可怜，所以放了李某

B.乙打算偷邻居家的牛，可是因为工作太忙忘记

C.丙打算用砒霜毒死他的仇人，结果拿错东西了，把盐当做砒霜了

D.丁在非法拘禁王某的时候，想到王某平时对自己还不错，觉得不应该对王某如此，所以就放了王某

【答案】：D

【解析】犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果的发生的行为。行为人基于怜悯被害人而主动放弃犯罪，属于自动放弃犯罪，构成犯罪中止。有犯罪打算，却因工作忙忘记实施，这表明其并非在犯罪过程中主动放弃犯罪，未进入实行阶段，不符合犯罪中止的条件。行为人因拿错东西，将盐当作砒霜，这种情况属于行为人意志以外的原因未能得逞，是犯罪未遂，而非犯罪中止。行为人在非法拘禁过程中，自动放弃了犯罪，释放了被害人，属于自动放弃犯罪，构成犯罪中止。综上，属于犯罪中止的情况分别为基于怜悯放弃绑架和在非法拘禁中主动释放被害人。

4、俗话说“一把钥匙开一把锁”，这一说法所包含的哲学道理是（）。

A.每一矛盾都有特性

B.矛盾就是对立统一

C.矛盾双方相互依存

D.具体问题具体分析

【答案】：D

【解析】“一把钥匙开一把锁”体现的是不同的锁需要不同的钥匙来开启，强调的是每个事物都有其自身的特点，也就是每一矛盾都有特性。矛盾就是对立统一，是指矛盾双方相互排斥又相互依存，但这与“一把钥匙开一把锁”所表达的针对不同情况采取不同方法的意思不相符。矛盾双方相互依存是说矛盾双方互为存在的前提，共处于一个统一体中，这也不符合题干所表达的核心内容。具体问题具体分析是方法论，而题干问的是哲学道理，“一把钥匙开一把锁”从哲学理论层面体现的是每一矛盾都有特性，它是具体问题具体分析这一方法论的哲学依据。所以正确答案体现的哲学道理是每一矛盾都有特性。

5、行政组织结构中直线结构形式的特点不包括（）。

A.单一垂直领导

B.适用范围不受限

C.指挥命令统一，领导效率高

D.领导隶属关系明确

【答案】：B

【解析】该题考查行政组织结构中直线结构形式的特点。直线结构形式具有单一垂直领导的特点，意味着组织中的权力和指挥关系是自上而下的单一链条，领导隶属关系明确，这样能保证指挥命令统一，从而提高领导效率。然而，直线结构形式并非适用范围不受限，它通常适用于简单、规模较小、业务单一的组织，对于复杂、多元化的组织，这种结构可能无法满足其管理需求。所以不包括的特点是适用范围不受限。