小学自然科学实验课程中科学实验与资源利用的关联研究论文
摘要:本文以小学自然科学实验课程为研究对象,探讨科学实验与资源利用之间的关联。通过对实验课程中实验资源的分析,提出科学实验与资源利用的有效结合策略,旨在提高小学自然科学实验课程的教学效果,培养学生的科学素养。
关键词:小学自然科学;实验课程;科学实验;资源利用;关联研究
一、引言
随着新课程改革的不断深入,小学自然科学实验课程在培养学生的科学素养、激发学习兴趣等方面发挥着越来越重要的作用。科学实验作为实验课程的核心,不仅能够帮助学生更好地理解科学知识,还能够培养学生的动手能力、创新思维等综合素质。然而,在实际教学中,科学实验与资源利用的关
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