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北师大版初中八年级数学下册《等边三角形的判定及含°角的直角三角形的性质》精品教学设计.doc

北师大版初中八年级数学下册《等边三角形的判定及含°角的直角三角形的性质》精品教学设计.doc

    第4课时等边三角形的判定及含30°角的直角三角形的性质

    1．学习并掌握等边三角形的判定方法，能够运用等边三角形的性质和判定解决问题；(重点、难点)

    2．理解并掌握含30°角直角三角形的性质，能灵活运用其解决有关问题．(难点)

    一、情境导入

    观察下面图形：

    师：等腰三角形中有一种特殊的三角形，你知道是什么三角形吗？

    生：等边三角形．

    师：对，等边三角形具有和谐的对称美．今天我们来学习等边三角形，引出课题．

    二、合作探究

    探究点一：等边三角形的判定

    【类型一】三边都相等的三角形是等边三角形

    已知a，b，c是△ABC的三边，且满足关系式a2＋c2＝2ab＋2b

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