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小学科学课程中科学探究与科学教育评价的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课程中科学探究与科学教育评价的实践策略，分析现有教育背景，提出具有针对性的教育评价方法。通过对比分析，总结科学探究与科学教育评价的实践经验，为提升小学科学教育质量提供参考。

关键词：小学科学；科学探究；科学教育评价；实践研究

一、背景分析

（一）小学科学课程中科学探究的实践背景

1.课程改革背景下科学探究的重要性

在我国新一轮基础教育课程改革中，科学课程被赋予了重要的地位。科学探究作为一种积极的学习方式，能够激发学生的好奇心和探究欲望，培养学生的创新精神和实践能力。科学探究在小学科学课程中的实践，有助于提高学生的科