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2026年北京保安员心理考试题库

第一部分单选题(100题)

1、任何态度转变都是在沟通信息与接受者原有态度存在差异的情况下发生的。研究表明，对于威信高的传递者，这种差异较大时，引发的态度转变量（）。

A.最稳定

B.较小

C.最难预测

D.最大

【答案】：D

2、如果SCL-90采用0-4的5级评分，则总分超过()分，就可考虑筛选阳性。

A.70

B.90

C.160

D.250

【答案】：A

3、发展心理学中的一个核心部分是（）。

A.个体发展心理学

B.动物心理学

C.民族心理学

D.中老年心理学

【答案】：A

4、[单选题]面质技术是指咨询师指出求助者的（），最终促成求助者的统一。

A.错误认知

B.负性情绪

C.存在的矛盾

D.不良行为

【答案】：C

5、一般来说，中年人的工作满意度（）。

A.达到一生的最低谷

B.和青年期相比，没有什么特点

C.达到一生的最高峰

D.起伏变化较大

【答案】：C

6、艾利斯总结的导致神经症的11类不合理信念不包括（）。

A.每个人绝对要获得生活中重要人物的喜爱和赞许

B.人对于自身的痛苦可以控制和改变

C.个人是否有价值，完全在于它是否在各方面都有所成就

D.如果事情非己所愿，就是一件可怕的事情

【答案】：B

7、由生理需要引起的，推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫（）。单选

A.情绪

B.兴趣

C.内驱力

D.诱因

【答案】：C

8、记忆过程有()。

A.四个基本环节

B.三个基本环节

C.二个基本系统

D.四个基本系统

【答案】：B

9、第一逆反期反抗的对象主要是（）

A.父母

B.伙伴

C.老师

D.兄妹

【答案】：A

10、以反问形式责备求助者的提问是()。

A.修饰性反问

B.解释性问题

C.责备性问题

D.反问性问题

【答案】：C

11、选择与来访者的谈话方式时，应当考虑的来访者自身因素包括（）。

A.性格特征

B.年龄特征

C.文化特征

D.以上三者

【答案】：D

12、患者最初可能表现出一个或更多的躯体症状，如疲乏和疼痛，则该患者可能为（）。

A.抑郁发作

B.惊恐发作

C.焦虑发作

D.躁狂发作

【答案】：A

13、记忆过程的基本环节有（）个。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：B

14、有现实内容的忐忑不安和提心吊胆是()。

A.烦恼

B.焦虑

C.强迫

D.抑郁

【答案】：A

15、单位树立一个劳模，号召全体员工向他学习。你觉得自己十分了解这个人，他虽然有一些优点，但是毛病更多，离劳模差得很远。对此，你会（）。

A.觉得他不够劳模的标准，对单位的号召不予理会

B.按照单位要求，想一想该如何向他学习

C.把这个人的真实情况跟别的同事讲一讲

D.看看大家怎么做，跟着一起做

【答案】：B

16、下列说法中，对“敬业”的理解不正确的是（）。

A.员工敬业度的概念最早是由美国学者盖洛普提出的

B.想在竞争中取胜的公司必须设法培养每个员工的敬业意识

C.敬业精神强的员工能够得到更多自我发展的机会

D.敬业精神会影响企业的绩效，但不会影响企业的稳定性

【答案】：D

17、不受患者意愿支配的杂乱多变的想法大量地涌现在脑内，这种症状可能是（）。

A.破裂性思维

B.思维松弛

C.强制性思维

D.超价观念

【答案】：C

18、下列说法中错误的是（）。

A.儿童心理障碍的主要内容与形式包括多动和缄默

B.儿童心理障碍的主要内容与形式包括丰富的情绪反应

C.儿童心理障碍的主要内容与形式包括多余动作

D.儿童心理障碍的主要内容与形式包括攻击或退缩

【答案】：B

19、在心理测验中，效度是指一个心理测验的（）。

A.准确性

B.稳定性

C.可信度

D.区分性

【答案】：A

20、小学阶段儿童思维的特点是()。

A.未掌握守恒

B.思维不具有可逆性

C.理解补偿关系

D.相对性

【答案】：C

21、重复技术的作用在于（）。、

A.加重语气

B.表达情感

C.解释原理

D.澄清事实

【答案】：D

22、（）的出现，使人们有可能再一次把心理的异常现象和大脑的功能联系在一起。

A.自然科学

B.社会科学

C.人文科学

D.神经科学

【答案】：A

23、在各类标准分数中，标准十分的平均数为5.5，标准差为（）。

A.3

B.1.5

C.10

D.15

【答案】：B

24、在完成SDS评定时，要求受测者仔细阅读每一条，然后根据最近（）的实际感觉，在适当的数字上划“V”表示。

A.一周

B.—个月

C.二周

D.—年

【答案】：A

25、儿童自我意识发展的第一个飞跃的基本标志是（）。

A.能用适当的人称代