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第一章社会工作心理辅导概述第二章个案工作心理辅导方法第三章团体工作心理辅导方法第四章小组工作心理辅导方法第五章社区工作心理辅导方法第六章社会工作心理辅导的伦理与未来趋势

01第一章社会工作心理辅导概述

封面页：社会工作心理辅导概述社会工作心理辅导是一门结合了社会工作专业知识和心理学技术的学科，旨在帮助个体、家庭和群体解决心理问题，改善社会适应能力。本教案将系统介绍社会工作心理辅导的基本理论、应用场景和职业伦理，为后续章节的深入分析奠定基础。通过学习本章，学员将能够理解社会工作心理辅导的核心概念、重要性和实践方法，为未来的专业实践做好准备。

社会工作心理辅导的定义与重要性定义社会工作心理辅导是以社会工作专业价值观为指导，运用心理学知识和技术，帮助个体、家庭和群体解决心理问题、改善社会适应能力的专业服务。重要性社会工作心理辅导在现代社会中的重要性体现在多个方面，包括：改善心理健康通过专业的心理辅导，可以帮助个体解决心理问题，提升心理健康水平，预防心理疾病的发生。提高社会适应能力社会工作心理辅导可以帮助个体更好地适应社会环境，提高社会交往能力，增强社会适应能力。促进社会和谐通过帮助个体解决心理问题，社会工作心理辅导可以促进社会和谐，减少社会矛盾。

社会工作心理辅导的历史发展起源发展现代发展社会工作心理辅导起源于19世纪中叶，英国社会工作者JaneAddams在芝加哥创建的赫尔之家（HullHouse）。20世纪初，美国社会工作协会（NASW）成立，正式将心理辅导纳入社会工作专业范畴。21世纪以来，社会文化多样性议题推动心理辅导领域更加关注跨文化服务。

社会工作心理辅导的核心理论模型生态系统理论人本主义理论社会学习理论生态系统理论由Bronfenbrenner提出，强调个体的发展受家庭、学校、社区等多层次环境系统的影响。人本主义理论以CarlRogers为代表，主张创造无条件积极关注的心理环境。社会学习理论由AlbertBandura提出，强调观察学习和自我效能的作用。

社会工作心理辅导的职业伦理框架自我决定原则非批判原则隐私保密原则要求工作者尊重服务对象的自主选择权。禁止工作者基于服务对象的社会文化特征进行价值评判。在法律规定的例外情况下，必须事先告知服务对象。

02第二章个案工作心理辅导方法

封面页：个案工作心理辅导方法个案工作心理辅导是一种针对个体、家庭或群体的心理辅导方法，旨在帮助服务对象解决心理问题，改善社会适应能力。本教案将详细介绍个案工作心理辅导的理论基础、实施方法和评估技巧，为学员提供系统的学习内容。通过学习本章，学员将能够掌握个案工作心理辅导的核心技术和实践方法，为未来的专业实践做好准备。

个案工作方法的应用场景家庭危机干预成瘾行为矫正临终心理支持通过个案工作方法，可以帮助家庭解决危机事件，恢复家庭功能。个案工作方法可以帮助个体解决成瘾问题，提高戒断率。个案工作方法可以帮助临终者缓解心理痛苦，提升生命质量。

个案工作的评估与记录技巧评估模型个案工作的评估模型包括：SMART评估模型SMART评估模型强调目标的具体性、可测量性、可达成性、相关性和时限性。评估工具常用的评估工具包括：心理评估量表如焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）等。行为观察记录如行为频率记录、行为表现描述等。

个案工作中的危机干预策略危机干预模型危机干预模型包括：评估-稳定-恢复三阶段模型评估阶段：收集信息，评估风险程度；稳定阶段：建立安全计划，稳定情绪；恢复阶段：制定长期支持方案，促进恢复。危机干预技巧常用的危机干预技巧包括：倾听与共情通过倾听和共情帮助服务对象表达情感，缓解心理压力。资源链接帮助服务对象链接社会资源，获得支持。

个案工作的专业反思与督导专业反思自我反思同伴督导专业反思是提升专业能力的重要方法，包括：通过自我反思，分析自己的行为和决策，提升专业能力。通过同伴督导，学习他人的经验和教训，提升专业能力。

03第三章团体工作心理辅导方法

封面页：团体工作心理辅导方法团体工作心理辅导是一种通过团体互动帮助服务对象解决心理问题、改善社会适应能力的专业方法。本教案将详细介绍团体工作心理辅导的理论基础、实施方法和评估技巧，为学员提供系统的学习内容。通过学习本章，学员将能够掌握团体工作心理辅导的核心技术和实践方法，为未来的专业实践做好准备。

团体工作方法的理论基础阿德勒的社会兴趣理论库布勒-罗丝的心理社会发展理论精神分析团体理论阿德勒的社会兴趣理论强调社会和谐对个体心理健康的重要性。库布勒-罗丝的心理社会发展理论强调个体经历心理发展阶段的重要性。精神分析团体理论强调团体互动对个体心理发展的重要性。

团体工作的设计与实施团体目标设定团体目标设定是团体工作的重要环节，包括：目标类型目标类型包括：具体目标具体目标包括：