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中考生物总复习《从细胞到生物体》专项检测卷（含答案）

1．(2025湖北)我国科研人员把涡虫切割成48段，将其随神舟二十号载人飞船送上中国空间站，以研究太空环境对涡虫再生能力的影响。涡虫片段在空间站发育成个体的过程中，细胞数目不断增多，这是因为细胞能()

A．分裂 B．分化 C．生长 D．伸长

2．如图是番茄根冠细胞和根毛细胞的形成过程，下列叙述错误的是()

A.图中许多个a细胞可以构成分生组织

B．①表示细胞生长，细胞不能无限长大

C．②产生的新细胞，染色体的数目不变

D．根冠细胞和根毛细胞的遗传物质不同

3．(2025无锡)为减少春季杨柳飞絮，园艺师给杨树和柳树注射一种抑制剂(如图)，通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。你认为抑制剂应注入树干的()

A.输导组织 B．薄壁组织 C．保护组织 D．分生组织

4．小红吃鸡爪时发现鸡爪的“筋”很有韧性且不易咬断，推测其具有连接作用，该“筋”最可能属于()

A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织

5．如图为大熊猫的结构层次示意图，甲、乙、丙分别代表不同的层次。下列叙述正确的是()

A.甲是器官，乙是组织 B．甲经过分裂形成乙

C．甲是组织，丙是系统 D．乙经过分化形成丙

【主题一】2024年初，定植于昆明植物园40余年的孑遗植物连香树首次开花，预示着这一古老的极小种群，易地保护初步成功。请完成6～7题。

6．下列与连香树的花属于同一结构层次的是()

A．血液 B．神经细胞 C．肝 D．筛管

7．保护连香树具有重要意义，下列说法不正确的是()

A．连香树可以通过光合作用释放氧气 B．连香树的结构层次中没有系统

C．连香树能开花，属于被子植物 D．易地保护是保护连香树的唯一措施

8．诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”中蕴藏了很多的生物学知识。下列关于儿童、黄蝶和油菜的叙述正确的是()

A．三者的发育都离不开细胞的分裂与分化 B．黄蝶吸取油菜花蜜，不利于其结果

C．儿童和油菜花的细胞结构完全相同 D．儿童皮肤和油菜表皮均属于保护组织

【主题二】单细胞动物受到刺激后会如何反应？在载玻片上滴一滴草履虫培养液，两侧分别滴加清水和浓盐水，连通(如图一)后用放大镜观察；并在观察过程中发现一个草履虫出现了图二现象。请完成9～11题。

9．实验中草履虫可能的运动方向及原因是()

A．游向浓盐水，趋向有利刺激 B．停留在原来的培养液中，运动能力弱

C．游向清水，逃避有害刺激 D．随机游动，没有神经结构

10．实验中的草履虫收集和排出体内多余的水分和废物的结构是()

A．表膜 B．胞肛 C．口沟 D．收集管和伸缩泡

11．实验中观察到的图二现象表明，草履虫正在进行()

A．分裂繁殖 B．摄取食物 C．孢子生殖 D．快速运动

12．伞藻是一种大型单细胞藻类，含有叶绿体，如图是其结构示意图，细胞核位于假根处。下列叙述错误的是()

A.伞藻能自己制造有机物 B．假根是伞藻的营养器官

C．伞藻既是个体又是细胞 D．伞藻外形靠细胞壁支持

13．我国是柿的主要原产国之一。柿子(柿树果实，如图一)含丰富营养物质，《本草纲目》记载其具有较高的保健功能及药用价值。

(1)同学们利用显微镜观察成熟柿子。

①取柿子的果皮，尽量刮去果肉，取一小片放在载玻片上的________中展平，制成临时装片。在低倍物镜下，先观察到了图二A所示视野。为观察最薄部分的结构(图二A圆圈中)，将装片向________方移动，然后换高倍物镜，再调节______________，看到图二B所示细胞。图二B视野中的果皮表层细胞排列________，组成具有________功能的组织。

②挑取柿子果肉，制成临时装片，显微镜下视野如图二C。图二C观察到的是________组织，可以储存营养物质。

③通过观察，同学们发现柿子是由多种不同组织按照一定次序组合在一起构成的________。

(2)【合理推测】未成熟的柿子发涩，口感不好。这是因为柿子果肉中有许多含有单宁的细胞。单宁分为可溶性和不溶性两种。在食用时，可溶性单宁刺激口腔，引起涩的感觉。醂(lǎn)柿子是将柿子与成熟的苹果或香蕉一同放在密闭的容器中，3～5天后可脱涩。推测可能的原因是成熟的苹果或香蕉产生某种________(填“气体”或“液体”)物质，使柿子中______________挥发，食用时涩感消失。

(3)【开放性设问】同学们查阅资料得知，柿盘长孢菌会给柿树生产带来毁灭性灾害。它主要危害柿果