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- 2026-01-23 发布于河北
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亲爱的同学们,数学是一门充满乐趣和挑战的学科。三年级上册的数学学习,将带领我们探索更多数字的奥秘,掌握新的计算方法,理解生活中的数学应用。这份练习题集,旨在帮助大家系统梳理所学知识,通过多样化的练习巩固基础、提升能力。请同学们认真思考,仔细作答,相信你们一定能在数学的世界里收获满满!
一、万以内的加法和减法
(一)两位数加两位数
知识要点:掌握两位数加两位数的不进位加法和进位加法的计算方法,理解相同数位对齐,从个位加起,个位满十向十位进一的算理。
基础练习:
1.直接写出得数。
35+23=
47+32=
56+28=
39+45=
2.列竖式计算。
26+37=
58+25=
43+38=
拓展练习:
小红有25本故事书,小明比小红多18本,小明有多少本故事书?两人一共有多少本?
(二)两位数减两位数
知识要点:掌握两位数减两位数的不退位减法和退位减法的计算方法,理解相同数位对齐,从个位减起,个位不够减从十位退一当十再减的算理。
基础练习:
1.直接写出得数。
68-34=
57-25=
80-36=
43-27=
2.列竖式计算。
74-28=
51-36=
90-54=
拓展练习:
玩具店原有75个玩具熊,卖出46个后,又进货38个。现在玩具店有多少个玩具熊?
(三)几百几十加、减几百几十
知识要点:掌握几百几十加、减几百几十的计算方法,并能结合实际进行估算。
基础练习:
1.计算。
360+280=
540-190=
270+450=
720-350=
2.一台电风扇240元,一个电饭煲380元。买这两样东西一共需要多少元?妈妈带了600元,够吗?
(四)加、减法的验算
知识要点:理解验算的意义,掌握加法和减法的验算方法,养成验算的好习惯。
基础练习:
1.计算下面各题,并验算。
345+168=
706-289=
2.一个数减去265得478,这个数是多少?(用两种方法验算)
二、倍的认识
知识要点:初步建立“倍”的概念,理解“一个数是另一个数的几倍”的含义,能运用除法和乘法解决与“倍”有关的简单实际问题。
基础练习:
1.圈一圈,填一填。
〇〇〇
△△△△△△△△△
△的个数是〇的()倍。
2.列式计算。
(1)8的3倍是多少?
(2)24是6的几倍?
拓展练习:
公园里有5棵柳树,杨树的棵数是柳树的4倍。杨树有多少棵?柳树和杨树一共有多少棵?
三、多位数乘一位数
(一)口算乘法
知识要点:掌握整十、整百数乘一位数的口算方法,能正确、迅速地进行口算。
基础练习:
直接写出得数。
20×3=
40×2=
300×4=
500×3=
12×3=
23×2=
(二)笔算乘法(不进位、进位)
知识要点:掌握多位数乘一位数(不进位、进位)的笔算方法,理解算理,能正确计算。
基础练习:
列竖式计算。
23×3=
14×2=
48×2=
137×6=
205×4=
拓展练习:
一篇文章有300个字,小明每分钟能打52个字,6分钟能打完这篇文章吗?
(三)一个因数中间有0或末尾有0的乘法
知识要点:掌握一个因数中间有0或末尾有0的乘法的计算方法,理解0和任何数相乘都得0的道理。
基础练习:
列竖式计算。
203×3=
507×5=
380×2=
450×6=
拓展练习:
一个书架有4层,每层可以放208本书。这个书架一共可以放多少本书?
四、分数的初步认识
(一)认识几分之一、几分之几
知识要点:初步认识分数的意义,会读写简单的分数,知道分数各部分的名称。
基础练习:
1.用分数表示下面各图的阴影部分。
(此处应有图形描述,例如:一个圆平均分成4份,阴影部分占1份-1/4)
(一个长方形平均分成6份,阴影部分占3份-3/6或1/2)
2.读出下面的分数,并说出它们的分子和分母。
1/2读作:(),分子是(),分母是()。
3/5读作:(),分子是(),分母是()。
(二)比较分数的大小
知识要点:会比较同分母分数及分子是1的分数的大小。
基础练习:
在○里填上“>”、“<”或“=”。
1/3○1/4
2/5○3/5
1/2○1/5
4/7○2/7
(三)简单的分数加减法
知识要点:掌握同分母分数(分母小于10)的简单加减法计算方法。
基础练习:
直接写出得数。
1/5+2/5=
3/7-1/7=
1/4
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