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精神科实习护生对人文关怀认知的变化研究
说明
很多精神科实习护生在进入实习阶段时,对人文关怀的认知较为浅显。他们往往重视技术性护理,缺乏对患者情感和心理需求的深入理解。这种情况可能源于教育阶段对人文素养的重视不足,导致护生在临床实践中难以将理论与实践结合。
护生在精神科实习过程中,接触到不同背景和经历的患者,这些经历将深刻影响他们对人文关怀的理解与实践。通过面对面的接触,护生能更直观地认识到人文关怀的重要性,从而激发其对患者的同情心和责任感。
在精神科护理中,由于患者常常面临情绪波动、认知障碍等复杂问题,传统的生物医学模式显得不够充分。因此,人
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