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融入教育家精神提升思政课程的吸引力

前言

教育家精神强调教育的公平与正义，鼓励教育工作者在思政教育中关注弱势群体，努力为每一位学生创造平等学习的机会。这种精神有助于营造一个公平、公正的教育环境，提升学生的参与感与归属感。

高校思政课教师应建立系统化的理论学习体系，涵盖马克思主义基本理论、教育学、心理学等多学科知识。通过定期组织学习研讨会、读书会等形式，引导教师深入理解教育家精神的内涵与实践意义。

高校应倡导合作共赢的团队文化，鼓励思政课教师之间开展学术交流与合作。通过共同备课、互相听课、分享教学心得等方式，共同促进教育家精神的交流与传播。

教育