如何爱护和顺应大自然，班会.pptxVIP

2026/01/06爱护和顺应大自然班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会准备02知识讲解03互动环节04班会总结

班会准备01

资料收集自然生态案例搜集收集如“塞罕坝林场建设”案例，讲述三代人用55年将荒漠变绿洲，森林覆盖率从11.4%提升至82%的奋斗故事。本地环境现状调研组织学生分组调查学校周边公园绿植种类，记录鸟类活动情况，统计近3年树木增减数据，形成图文报告。环保政策法规整理整理《中华人民共和国环境保护法》中关于“公民环保义务”条款，结合“长江十年禁渔”政策解读生态保护意义。

场地布置自然主题装饰区用松果、干树枝、苔藓布置角落，悬挂手工纸制树叶风铃，营造森林氛围，参考日本枯山水庭院的自然简约风格。生态互动展示区设置微型生态瓶展示区，摆放3个透明玻璃罐，分别模拟雨林、沙漠、湿地生态系统，搭配手写标签介绍生物链。环保材料利用收集班级废旧纸箱制作背景板，用彩色粉笔绘制山脉、河流图案，表面覆盖可降解保鲜膜保护，体现废物再利用理念。

知识讲解02

大自然的重要性维持生态平衡森林像地球的肺，亚马逊雨林每年吸收20亿吨二氧化碳，为全球提供20%的氧气，调节气候。提供生存资源我国杂交水稻研究依赖野生稻基因，袁隆平团队借此培育出高产稻种，解决数亿人粮食问题。促进身心健康日本“森林浴”疗法让人们在树林中呼吸芬多精，研究显示可降低血压，改善焦虑情绪。

破坏自然的危害生物多样性锐减20世纪以来，全球超50万种生物面临灭绝风险，如渡渡鸟因人类活动已灭绝，生物链断裂影响生态平衡。极端气候频发2023年夏季，全球多地高温突破历史纪录，欧洲热浪致上千人死亡，北极冰盖融化速度加快。资源枯竭危机过度开采使全球石油储量仅够使用50年，我国华北地区地下水超采形成大面积漏斗区，影响用水安全。

爱护自然的行为垃圾分类投放日常生活中，将废纸、塑料瓶等可回收物投入蓝色垃圾桶，电池等有害垃圾放入红色专用桶，上海已推行垃圾分类制度多年。节约水电资源随手关闭未使用的电灯和水龙头，使用节能电器，如某家庭每月节约用电20度，相当于减少15公斤碳排放。参与植树造林每年3月12日植树节，学校组织学生到郊外种植树苗，某小学坚持10年植树超2000棵，绿化面积达5亩。

顺应自然的方式遵循自然节律耕种浙江青田稻鱼共生系统，农民按季节种植水稻，同时养鱼，利用鱼粪肥田，形成生态循环，2005年被列为世界农业文化遗产。采用自然材料建筑云南傣族传统竹楼，以竹子为主要建材，通风防潮，适应热带气候，还能减少对森林资源的过度砍伐。推广自然疗法理念日本“森林浴”疗法，鼓励人们走进森林，呼吸富含负氧离子的空气，缓解压力，2012年被纳入国民健康计划。

相关案例分享塞罕坝林场建设三代人用55年将荒漠变林海，种植落叶松等树木超115.1万公顷，年固碳86万吨，成为生态修复典范。都江堰水利工程战国李冰父子修建，利用鱼嘴分水、飞沙堰溢洪，2200多年来持续灌溉成都平原，体现顺应自然的治水智慧。丹麦哥本哈根碳中和社区通过建设风力发电站、推广电动公交，2022年社区碳排放量较2010年下降42%，居民人均碳足迹仅1.5吨/年。

互动环节03

小组讨论案例分析：云南野生亚洲象迁徙事件2021年云南15头野生象北迁引发关注，村民主动投喂食物、沿途避让，体现人类对自然的包容与顺应。方案设计：校园垃圾分类优化计划分组设计班级垃圾桶分类标识，参考日本“3R原则”（减量化、再利用、再循环），提出具体投放指引。情景模拟：社区雨水花园建设模拟设计社区雨水花园，讨论如何利用植物滞留雨水、过滤污染物，参考上海辰山植物园雨水花园案例。

知识问答自然现象谜题展示北极冰川融化的对比图，提问“近10年北极冰盖面积减少了多少？”答案：约13.1%（NASA2023年数据）。生态案例辨析播放澳大利亚山火视频片段，提问“2019年山火导致多少种动物面临生存危机？”答案：超30亿只（WWF报告）。环保行动判断给出“一次性塑料袋使用量”数据，提问“我国何时开始实施限塑令？”答案：2008年6月1日（国务院规定）。

班会总结04

内容回顾自然之美认知环节班会展示了云南哈尼梯田“人与自然共生”案例，当地村民通过传统耕作，让梯田千年保持生态平衡。环保行动体验分享同学分享了校园垃圾分类实践，一周内回收废纸50公斤、塑料瓶300个，感受到行动改变环境。顺应自然理念探讨讨论了浙江安吉“绿水青山就是金山银山”理念，当地通过生态保护实现经济可持续发展。

行动倡议践行垃圾分类上海实行垃圾分类政策后，居民每日正确投放率提升至90%，班级可设置分类垃圾桶，模拟社区回收场景。参与自然保护行动浙江丽水推行“生态银行”，村民通过保护古树、溪流获得收益，班级可组织校园绿植认养活动。节约资源从点滴做起北京某中学开展“无塑