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高中数学建模竞赛辅导中的教学评价体系构建研究论文

摘要：本文针对高中数学建模竞赛辅导中的教学评价体系构建进行研究，旨在为教师提供一种有效的教学评价方法，以提高学生的数学建模能力和竞赛水平。本文从实际教学需求出发，分析了现有评价体系的不足，提出了基于情感表达和实用性的教学评价体系构建策略。

关键词：高中数学建模竞赛；教学评价体系；情感表达；实用性

一、引言

（一）1.高中数学建模竞赛的重要性

随着科技的发展和社会的进步，数学建模已成为解决实际问题的重要手段。高中数学建模竞赛作为一种培养学生创新能力和实践能力的有效途径，越来越受到教育部门的重视。然而，在实际教学过程中，如何有效地评价学生在数学建