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小学自然科学：校园植物多样性观察与记录手册论文

摘要：本文以小学自然科学教育为背景，探讨了校园植物多样性观察与记录的意义、方法及其在教学中的应用。通过对校园植物多样性的观察与记录，旨在提高学生对自然环境的认知，培养学生的实践能力和科学素养。

关键词：小学自然科学；校园植物多样性；观察与记录；教育应用

一、引言

（一）校园植物多样性观察与记录的意义

1.提高学生对自然环境的认知

校园植物多样性观察与记录作为一种实践活动，有助于学生亲近自然、了解自然。在观察与记录过程中，学生可以直观地感受到植物的生长变化，从而加深对植物生长环境、生长习性等方面的认识。这种认知不仅有助于学生理解自然科学知识，还能激