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2025年学历类自考教育学（一）-学前教育科学研究参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前教育科学研究的基本方法不包括以下哪项？

A.观察法

B.实验法

C.问卷调查法

D.行动研究法

2、影响学前教育质量的关键因素中，哪项占比最高？

A.家庭经济条件

B.教师专业发展

C.社会文化环境

D.幼儿园硬件设施

3、混合研究设计在学前教育科学中的主要优势是？

A.定量分析

B.混合方法

C.精准预测

D.短期见效

4、选择学前教育研究方法时，首要依据是？

A.研究者偏好

B.研究对象特征

C.现有经费规模

D.政策文件要求

5、皮亚杰认知发展理论中，3-6岁幼儿处于哪个阶段？

A.感官运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

6、学前教育科学研究中，自然观察法的核心原则是？

A.完全控制变量

B.真实情境参与

C.研究者隐匿

D.数据即时分析

7、幼儿园环境创设中，占比最大的影响因素是？

A.物质资源投入

B.教师创造力

C.家长参与度

D.社区合作

8、研究“幼儿社会性发展”时，最适合的方法是？

A.实验法

B.案例研究

C.访谈法

D.问卷调查法

9、加德纳多元智能理论包含哪类智能？

A.音乐

B.逻辑数学

C.人际

D.自然

10、学前教育科研伦理最核心的规范是？

A.数据匿名化

B.知情同意

C.研究成果商业化

D.时间效率优先

11、学前教育科学研究中，观察法的主要特点是（）

A.通过实验控制变量验证因果关系

B.非介入性、客观记录自然情境中的行为

C.依赖被试者的自我报告和回忆

D.采用标准化量表进行量化分析

12、学前教育科学研究中的变量控制主要针对（）

A.自变量与因变量的关系

B.研究对象的地域差异

C.研究者的主观偏见

D.实验环境与被试基线

13、学前教育行动研究法的特点是（）

A.以教师实践改进为核心，循环迭代

B.强调长期追踪与纵向数据

C.依赖高信效度的标准化工具

D.需第三方机构提供专业支持

14、学前教育研究信效度要求最低标准是（）

A.信度系数≥0.8，效度≥0.6

B.信度系数≥0.7，效度≥0.5

C.信度系数≥0.6，效度≥0.4

D.信度系数≥0.5，效度≥0.3

15、学前教育问卷调查法的关键步骤是（）

A.设计问卷→预调查→修订→正式发放

B.预调查→设计问卷→修订→正式发放

C.设计问卷→修订→预调查→正式发放

D.正式发放→预调查→设计问卷→修订

16、学前教育研究中，研究伦理要求保护被试的（）

A.知情权与隐私权

B.参与权与署名权

C.知识产权与经济补偿

D.环境安全与实验自由

17、学前教育实验研究的主要缺陷是（）

A.难以控制复杂变量

B.实施周期短

C.需高成本设备

D.依赖主观报告

18、学前教育研究文献综述的关键作用是（）

A.提供研究工具与数据来源

B.避免重复研究并确立理论框架

C.确定具体研究方法

D.选择合适的研究对象

19、学前教育个案研究法适用于（）

A.探索性研究或特殊群体研究

B.大规模数据统计分析

C.长期追踪纵向研究

D.标准化量表测量

20、学前教育阶段儿童认知发展的核心目标是？

A.社会性发展

B.智力开发

C.个性化培养

D.技能训练

21、皮亚杰提出的儿童认知发展阶段中，3-6岁属于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

22、学前教育研究中，观察记录最常用方法是？

A.行为取样法

B.时间记录法

C.深度访谈

D.案例研究

23、《3-6岁儿童学习与发展指南》中五大领域排序为？

A.语言、健康、社会、科学、艺术

B.健康、语言、社会、科学、艺术

24、学前教育研究中的准实验研究最显著特点是？

A.控制无关变量

B.研究周期长

C.样本量小

D.自发参与

25、儿童游戏按功能分类不包括？

A.规则游戏

B.建构游戏

C.角色游戏

D.表现游戏

26、学前教育研究中的信度检验主要检测？

A.研究效度

B.测量工具稳定性

C.研究方法适用性

D.数据相关性

27、幼儿园课程实施中，生成课程最突出的优势是？

A.灵活调整

B.标准化程度高

C.资源依赖性强

D.家园共育弱

28、学前教育研究中的“最近发展区”理论由谁提出？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.