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大概念在高中英语写作教学中的实践与应用研究论文

摘要：本文旨在探讨大概念在高中英语写作教学中的实践与应用，分析其对提高学生写作能力的作用。通过具体实例和教学策略，阐述大概念在写作教学中的重要性，为高中英语写作教学提供有益的参考。

关键词：大概念；高中英语；写作教学；实践与应用

一、引言

（一）大概念在高中英语写作教学中的重要性

1.提高学生的写作思维品质

在高中英语写作教学中，运用大概念有助于培养学生的高级思维品质。大概念是指涵盖一定范围内知识、技能、情感、价值观等方面的核心概念。通过引入大概念，教师可以引导学生跳出细节，关注整体，提高写作思维的深度和广度。例如，在教授议论文写作时，教师可以