人教部编版道德与法治三年级上册第二单元单元测试(含答案).docVIP

人教部编版道德与法治三年级上册第二单元单元测试(含答案).doc

人教版上学期教学资料

三年级上道德与法治测试习题答案

第二单元

一、想一想，填一填

1.我们在学校里（）、（）、（)……学校的各个角落都留下了我们的足迹。

2.我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的（）、（）。

3.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们（）。

4.有时候我们当时不能理解或接受老师的做法，但事后发现老师是（）的。

5.老师工作这么辛苦，可是他们却能（）。

6.学校是我们成长的（）。不仅可以学到很多（），参加各种活动。

7.（）的学校生活对我们的成长很重要。

8.学校是我家，环境靠大家。我们都有（）为学校的环境建设出点力。

9.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的（），并履行接受义务教育的（）。

10.因为校园里的所有工作人员的默默工作，我们的校园才更安全、舒适、美好。我们要（）学校的每一位工作人员，（）她们的劳动。

二、是与非，判一判

1.课间，芳芳在教室里写作业，老师偏要让她到室外休息一会儿，芳芳觉得老师是多管闲事。（）

2.小军经常不吃早饭，老师与家长沟通，小军认为老师在告状。（）

3.当老师对我们产生误会时，我们可以向老师说明情况。（）

4.玲玲说“在家利用电脑就能学习，不去学校也行。”（）

5.丽丽觉得学校的垃圾桶太少了，所以她就随地扔垃圾。（）

6.同学的爸爸觉得女孩子读书没啥用，不如早点去打工赚钱。（）

7.学校如果有需要改进的地方，我们可以大胆地提出来。（）

8.学校的工作人员就是为学生服务的，我们不用感谢他们。（）

9.我要把作业写得工工整整，老师批改作业时会轻松些。（）

10.学校的发展变化是校长和老师的事，跟我们学生无关。（）

三、我会画

1.站在学校门口面对校园，看看前面、左边、右边都有什么，并画下来。

2.用简单的图形表示建筑物和景物，然后标注出它们的名称。