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遗传系谱图的解题方法

高中生物学会考要求学生对遗传系谱图应达到综合分析水平。遗传系谱题多涉及一系列问题的解答，如①判别遗传类型、②写出指定个体的基因型、③计算患病机率。而教材中有关内容又较少，因而准确分析遗传系谱即成为一个难点。

常见问题：听得懂，看得明白，不会做题，思路不清晰，书写紊乱。

建议：理顺解题思路，排除干扰解题的非智力因素；其次，加强变式训练。

一、几种常见遗传病类型及其特点

遗传病

特点

病例

常染色体显性

代代相传②发病率高

③男女发病率相等

多指（趾）、并指、软骨发育不良

常染色体隐性

①可隔代遗传②发病率在近亲结婚时较高③男女发病率相等

白化、

苯丙酮尿症

双眼皮

X染色体显性

①连续遗传②发病率高

③女性患者多于男性患者

④男性患者的母女都是患者

抗维生素D性佝偻病

X染色体隐性

①隔代遗传或交叉遗传②男性患者多于女性患者③女性患者的父亲、儿子都是患者

色盲、血友、进行性肌营养不良

Y染色体遗传

①患者都为男性②父传子、子传孙（患者的儿子都是患者）

外耳廓多毛症

细胞质遗传

母系遗传

紫茉莉质体的遗传

解题思路

遗传系谱图的判定

第一步：根据题干。如果题干中已告之是“色盲”，则马上可判定此病为伴X隐性遗传病；如告之是“白化病”，则可判定此病为常染色体隐性遗传病。如果题干没告之具体的病例，则往下看第二步。

第二步：1、先确定是否为细胞质遗传

(1)若系谱图中，女患者的子女全部患病，正常女性的子女全正常（即母系遗传）则为细胞质遗传

(2)若系谱图中，出现母亲患病，孩子有正常情况，或者，孩子患病母亲正常，则不是细胞质遗传

2、确定是否为伴Y遗传

（1）若系谱图中患者全为男性，而且男性全为患者，女性都正常，

【解析】根据患者有女性可判定其为非Ｙ遗传；再根据正常双亲（6和7）有子女患病（10）,即“无中生有“，可判定其为隐性遗传；最后根据女性患者（10）的父亲（7）为正常，判定出常染色体隐性遗传。

例题4：

【解析】根据患者有女性可判定为非Ｙ染色体遗传，再根据有病的7和8生出正常的10和11，即“有中生无”可判定为显性遗传，再根据患病儿子5的母亲2正常，可判定为常染色体显性遗传。

例题5：

问图中最有可能的遗传方式？

【解析】根据患者有女性，可判定为非Ｙ染色体遗传；根据代代有患者，判定为显性遗传；再根据男性患者（6）的母亲（1）和女儿（10、11）均为患者，或患者中女性个体多于男性个体，可判定为最有可能是Ｘ染色体显性遗传。

例题6：问图中最有可能的遗传方式？

【

【解析】根据患者有女性可判定为非Ｙ染色体遗传；再根据正常双亲（3和4）有子女患病（9）可判定为隐性遗传；最后根据男性患者多于女性患者，可判定为最有可能是Ｘ染色体隐性遗传

同时患甲乙病男、女仅患甲病男、女

同时患甲乙病男、女

仅患甲病男、女

仅患乙病男、女

正常男、女

【解析】由于在同一系谱图中同时含有两种遗传病，在分析时思维容易混乱，不易得出正确结论。若将该系谱图按甲、乙两种遗传病拆开成为两个分图，解题就容易得多了。

解答：将原图分成两个分图：

(1)甲病图不是代代男性均患病，不是Y染色体遗传病；正常双亲（3和4）有子女患病（7），为隐性遗传。患者均为男性，符合男多于女，为伴X染色体隐性遗传病。

(2)乙病图患者男女均有，不是Y染色体遗传病；患病的双亲（3和4）有正常子女（7和8），为显性遗传。患病的男性4的母亲和女儿均不患病，，是常染色体显性遗传病。

（二）写出相关个体的基因型

类型1假设：常染色体上隐性基因控制的遗传病，即致病基因是隐性基因（a），其位于常染色体上。

根据假设得：

患病男性的基因型是：aa；正常男性的基因型是：A_；

患病女性的基因型是：aa；正常女性的基因型是：A_

类型2假设：常染色体上显性基因控制的遗传病，即致病基因是显性基因（A），其位于常染色体上。

根据假设得：

患病男性的基因型是：A_；正常男性的基因型是：aa；

患病女性的基因型是：A_；正常女性的基因型是：aa

类型3假设：Ｘ染色体上隐性基因控制的遗传病，致病基因是隐性基因（a），其位于Ｘ染色体上。

根据假设得：

患病男性的基因型是：ＸaＹ；正常男性的基因型是：ＸAＹ；

患病女性的基因型是：ＸaＸa；正常女性的基因型是：ＸAＸ_

类型4假设：Ｘ染色体上显性基因控制）的遗传病，致病基因是显性基因（A），其位于Ｘ染色体上。

根据假设得：

患病男性的基因型是：ＸAＹ；正常男性的基因型是：ＸaＹ；

患病女性的基因型是：ＸAＸ_；正常女性的基因型是：Ｘa