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北师大版小学数学四年级上册知识点汇总

同学们，四年级上册的数学学习之旅充满了新的挑战与乐趣。我们将一起探索更大的数，认识奇妙的线与角，掌握更复杂的乘除法运算，并学习如何用统计图表来解读数据。这份知识点汇总，希望能帮助你梳理思路，巩固所学，为后续的数学学习打下坚实的基础。

一、认识更大的数

本单元我们将数的认知范围从万以内扩展到了更大的数，这是对我们以往数字概念的一次重要延伸。

1.计数单位与数位：

*认识“十万”、“百万”、“千万”、“亿”等新的计数单位。

*理解数位的意义，知道每个数字在不同数位上所表示的数值大小不同。

*掌握数位顺序表，能正确区分个级、万级、亿级等数级。

2.大数的读写：

*读数：从高位读起，一级一级往下读。读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个零。

*写数：从高位写起，一级一级往下写。哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位。

3.大数的比较：

*位数不同时，位数多的数就大。

*位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，以此类推。

4.数的改写与近似数：

*改写：将整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数，去掉末尾的四个0或八个0，换成“万”字或“亿”字。

*近似数：理解近似数的含义，会用“四舍五入”法求一个数的近似数。关键在于看准要保留的数位，并观察它下一位上的数字。

二、线与角

这是我们进入图形世界的重要一步，我们将学习直线、射线、线段的特性，以及角的概念、度量与分类。

1.线的认识：

*线段：有两个端点，可以量出长度。

*射线：有一个端点，可以向一端无限延伸，无法量出长度。

*直线：没有端点，可以向两端无限延伸，无法量出长度。

*能区分并辨认线段、射线和直线。

2.相交与平行：

*相交：两条直线在同一个平面内如果有一个公共点，就说这两条直线相交。

*平行：在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。

*垂直：当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足。

*能借助工具（如直尺、三角板）判断两条直线是否平行或垂直，会画已知直线的平行线和垂线。

3.角的认识与度量：

*角的定义：由一点引出的两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。

*角的度量单位：度，用符号“°”表示。

*量角器：认识量角器，掌握用量角器量角的方法（“两合一看”：中心点与顶点重合，0刻度线与一条边重合，看另一条边所对的刻度）。

*角的分类：

*锐角：小于90°的角。

*直角：等于90°的角。

*钝角：大于90°且小于180°的角。

*平角：等于180°的角（一条射线绕它的端点旋转半周所成的角）。

*周角：等于360°的角（一条射线绕它的端点旋转一周所成的角）。

*角的画法：会使用量角器和直尺画指定度数的角。

三、乘法

本单元我们将学习三位数乘两位数的乘法，这是在两位数乘两位数基础上的进一步拓展。

1.口算乘法：

*掌握整十、整百数乘整十数的口算方法。

*能正确口算两位数乘一位数（积在百以内）以及几百几十的数乘一位数。

2.笔算乘法：

*三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数去乘三位数，得到一个积；再用两位数十位上的数去乘三位数，得到另一个积（注意积的末位要与十位对齐）；最后把两个积加起来。

*理解竖式计算中每一步的算理。

*能正确计算三位数乘两位数，并解决相关的实际问题。

3.估算：

*掌握乘法估算的方法，能结合具体情境进行估算，并能解释估算的过程。

*估算时，通常把因数看作与它接近的整十、整百或几百几十的数。

4.积的变化规律：

*探索并发现积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。

*能运用积的变化规律解决一些简单的问题。

四、除法

除法是本学年的重点和难点之一，我们将学习除数是两位数的除法，包括口算、笔算、估算以及商不变的规律。

1.口算除法：

*掌握整十数除整十数、整十数除几百几十数的口算方法。

*能正确口算两位数除两位数（商是一位数）的除法。

2.笔算除法：

*除数是两位数的除法的笔算方法：

*从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的前两位，如果前两位比除数小，再试除前三位。

*除到被除数的哪一位，就把商写在