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2026最新主题教育问题清单及整改措施(通用篇)

学习贯彻问题

理论学习深度不足

虽然能够积极参加集中学习和培训活动，但在对新时代中国特色社会主义思想的学习上，更多停留在表面的文字理解，未能深入探究理论背后的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。对于一些重要的理论观点，只是简单记忆，缺乏结合实际工作的深入思考，无法将理论精髓有效运用到实际工作中去指导实践、推动工作。

整改措施：制定系统的学习计划，除参加集中学习外，每天安排至少一小时进行自主学习。学习过程中，通过查阅相关的研究著作、学术论文等资料，深入了解理论的形成背景和发展脉络。每月撰写一篇学习心得，结合自身工作实际，阐述对所学理论的理解和应用思路。每季度组织一次学习研讨交流会，与同事分享学习收获和遇到的问题，共同探讨解决方案。

学习系统性欠缺

在学习过程中，缺乏全面系统的规划，往往是碎片化地学习一些知识点，没有形成完整的知识体系。对于不同领域的政策文件和理论内容，没有进行有效的整合和关联，导致在面对复杂问题时，难以从全局的角度进行分析和解决。

整改措施：依据新时代中国特色社会主义思想的内容体系，制定详细的学习大纲。按照大纲分阶段、分模块地进行系统学习，将各个知识点串联起来，形成完整的知识框架。建立知识台账，对所学的政策文件和理论内容进行分类整理，定期进行回顾和总结，加强知识点之间的联系和理解。同时，结合工作中的实际问题，运用所学的系统知识进行综合分析，提高解决问题的能力。

学习主动性不够

部分同志存在被动学习的情况，缺乏主动探索新知识、新理论的积极性。往往是上级要求学什么就学什么，没有根据自身工作需求和发展方向主动拓展学习内容。在学习过程中，缺乏深入钻研的精神，遇到困难容易退缩，学习效果不佳。

整改措施：加强思想教育，引导干部深刻认识到理论学习的重要性，树立正确的学习观念。建立学习激励机制，对学习表现优秀、能够将理论知识有效应用到工作中的同志进行表彰和奖励。设立学习标兵榜样，开展经验分享活动，激发干部的学习动力。定期组织学习情况检查和评估，对学习不主动、敷衍了事的同志进行督促和批评，促使其端正学习态度。

政治素质方面问题

政治敏锐性不强

在面对复杂的社会舆论和网络信息时，部分干部缺乏敏锐的政治洞察力，不能及时准确地识别其中存在的错误思潮和不良倾向。对于一些看似平常的言论和事件，没有从政治的高度进行分析和判断，容易被不实信息误导，甚至在一定程度上传播了错误观点。

整改措施：加强政治理论培训，提高干部的政治素养和理论水平。定期组织政治形势分析会，引导干部关注国内外政治动态，分析社会热点问题中的政治因素。建立信息预警机制，对网络和社会上的重要信息进行实时监测和分析，及时发现潜在的政治风险。加强对干部的舆情应对培训，提高其在面对不良信息时的辨别能力和应对能力，做到不信谣、不传谣。

政治站位不高

在工作中，部分干部存在本位主义思想，只关注自己的工作任务和局部利益，缺乏全局观念和大局意识。在落实上级决策部署时，不能从党和国家事业发展的全局出发，对政策的理解和执行存在偏差，导致工作效果与预期目标存在差距。

整改措施：加强党性教育，引导干部树立正确的政绩观和价值观，强化大局意识和全局观念。定期组织开展主题党日活动和专题讲座，深入学习党和国家的重大战略决策和工作部署，使干部深刻认识到自身工作与全局工作的紧密联系。建立跨部门协作机制，通过项目合作等方式，让干部在实践中增强团队协作能力和大局意识。在工作考核中，增加对干部政治站位和大局意识的考核指标，促使干部自觉从全局角度思考和解决问题。

政治纪律执行不够严格

个别干部在工作中存在对政治纪律认识不足的问题，对党的政治纪律和政治规矩缺乏敬畏之心。在日常言行中，有时会出现违反政治纪律的情况，如随意发表不当言论、不严格执行请示报告制度等，给单位的政治生态带来了不良影响。

整改措施：加强政治纪律教育，组织干部深入学习党的政治纪律和政治规矩相关文件和规定，通过专题讲座、案例分析等形式，让干部深刻认识到违反政治纪律的严重后果。建立健全政治纪律监督检查机制，定期对干部的言行进行监督检查，对发现的问题及时进行纠正和处理。加强对干部的日常管理，要求干部严格遵守请示报告制度，重大事项及时向上级汇报。对违反政治纪律的干部，按照相关规定进行严肃问责，起到警示作用。

能力本领方面问题

专业能力不足

随着经济社会的快速发展和工作要求的不断提高，部分干部的专业知识和技能已经不能满足工作需要。在面对一些专业性较强的工作任务时，缺乏相应的业务能力和解决问题的经验，导致工作效率低下，质量不高。

整改措施：根据工作岗位需求和干部专业短板，制定个性化的专业能力提升计划。组织开展针对性的业务培训和技能竞赛活动，邀请行业专家进行授课和指导，帮助干部掌握新的专业知识和技能。鼓励干部参加相关的职业资格