2026河南郑州科创学校小学部教师招聘备考题库及答案详解(考点梳理).docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于山东
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2026河南郑州科创学校小学部教师招聘备考题库及答案详解(考点梳理).docx

2026河南郑州科创学校小学部教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、其它条件不变的情况下,下列情况()引起总需求曲线向右方移动。

A.物价水平不变时,利率上升

B.货币供给量增加

C.税收增加

D.物价水平下降

【答案】:B

【解析】总需求曲线右移意味着总需求增加。货币供给量增加会使利率下降,刺激投资与消费,进而增加总需求,使曲线右移。物价水平不变时利率上升、税收增加会使总需求减少,物价下降是沿曲线移动而非曲线右移。

2、①不过,这些异域学者们有时候只是在抽象理论上进行逻辑演绎②如果只是用一种常识来反对另外一种常识,那我们还将陷在迷信的雾霾里发呆,失去反省和自省的好时机③当下的“中国学”,几乎已是异域学者们各种新理论的“试验场”④他们用林林总总的视角和五花八门的理论讨论现代中国的形成、现代思想的兴起、现代世界中的中国处境⑤既与历史环境无关,又缺乏史料支持⑥这种现象“很时髦很吸引人”将以上6个句子重新排列,语序正确的一项是()

A.③④⑥①⑤②

B.③①⑤④②⑥

C.③⑥④⑤①②

D.③②④①⑥⑤

【答案】:A

【解析】③引出“中国学”是异域学者新理论“试验场”,④承接说他们的讨论情况,⑥进一步描述现象特点,①⑤指出问题,②点明若不改进的后果,以此排序合理。

3、组织行为学派着重研究()的行为,涵盖群体的文化、行为方式和行为特点等方面。

A.团队

B.群体

C.小组

D.联合体

【答案】:B

【解析】组织行为学派主要关注群体层面的行为,研究群体的文化、行为方式和行为特点等内容。团队通常是有特定目标和分工的小群体,小组规模一般较小,联合体并非组织行为学重点研究的行为主体范畴。所以该题应选群体相关内容。

4、下列不符合请示的写作要求的是()。

A.请示可以多写几个主送机关

B.请示的正文一般由开头、主体和结语三部分组成

C.请示时应将理由陈述充分,提出的解决方案应具体、切实可行

D.使用“请示”这一文种时,应出具附注

【答案】:A

【解析】请示是适用于向上级请求指示、批准的公文。请示应当一文一事,一般只写一个主送机关,不能多头请示,所以多写几个主送机关不符合请示的写作要求。请示的正文一般由开头、主体和结语三部分组成,开头主要交代请示的缘由,主体说明请示事项,结语通常使用一些习惯用语,如“妥否,请批示”等。请示时需将理由陈述充分,提出的解决方案应具体、切实可行,这样便于上级机关进行准确的判断和决策。使用“请示”这一文种时,应在附注处注明联系人的姓名和电话等信息,这是规范的要求。综上,不符合请示写作要求的是多写几个主送机关。

5、一支玫瑰花在平时的价格是5元,而在情人节期间价格上涨到15元,影响价格的主要因素是()。

A.文化

B.地域

C.季节

D.成本

【答案】:A

【解析】本题可根据各因素对价格的影响,结合题干中玫瑰花在情人节期间价格上涨的情况来分析。文化因素是指特定的文化背景、习俗、节日等对商品需求和价格产生的影响。情人节是一个具有特殊文化意义的节日,在这个节日里,玫瑰花被视为表达爱意的象征,人们对玫瑰花的需求大幅增加。而在平时,人们对玫瑰花的需求相对较少。根据供求关系原理,当需求增加而供给相对稳定时,商品价格会上涨。因此,情人节这一文化因素导致了玫瑰花价格从平时的5元上涨至15元。地域因素通常指不同地区的市场条件、运输成本、消费能力等差异对价格的影响。题干中并未提及地域相关的信息,也没有体现出地域差异导致价格变化,所以不是地域因素影响了价格。季节因素主要与农作物的生长周期、气候条件等有关,一般来说,季节变化会影响农产品的产量和质量,从而影响价格。但题干中玫瑰花价格的变化是与情人节这个节日相关,并非季节变化所导致,所以不是季节因素影响了价格。成本因素是指生产或提供商品所需要的各项费用,包括原材料、劳动力、运输等成本。题干中没有表明玫瑰花在情人节期间成本有所增加,价格上涨主要是由于节日需求的增加,而不是成本的上升,所以不是成本因素影响了价格。综上,影响价格的主要因素是文化。

6、管理者所处的管理层次越高,面对的问题越复杂,就越需要具备()。

A.人事技能

B.组织技能

C.概念技能

D.领导技能

【答案】:C

【解析】管理者的技能分为技术技能、人际技能和概念技能。技术技能是指使用某一专业领域内有关的工作程序、技术和知识完成组织任务的能力;人际技能是指与处理人事关系有关的技能,即理解、激励他人并与他人共事的能力;概念技能是指综观全局、认清为什么要做某事的能力,也就是洞察企业与环境相互影响的复杂性的能力。在不同管理层次中,这三种技能的重要性有所不同。一般而言,基层管理者更需要技术技能和人际技能,高层管理者则更需要概念技能。因为管理者所处的层次越高,面临的问题越

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