北京市石景山区教育系统教育人才库教师招聘备考题库及1套完整答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于河南
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北京市石景山区教育系统教育人才库教师招聘备考题库及1套完整答案详解.docx

北京市石景山区教育系统教育人才库教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、依据我国《宪法》规定,行使宪法解释权的机关是()。

A.全国人大

B.全国人大法律委员会

C.全国人大常委会

D.全国人大主席团

【答案】:C

【解析】我国宪法解释权由特定机关依法行使。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,其主要行使修改宪法、监督宪法实施等职权,但不负责宪法解释工作。全国人民代表大会法律委员会是全国人民代表大会的专门委员会,主要负责统一审议向全国人民代表大会或者全国人民代表大会常务委员会提出的法律案等立法相关工作,并不行使宪法解释权。全国人民代表大会主席团是在全国人民代表大会会议期间主持会议的临时性组织,主要负责会议的各项程序性事务,也不具备宪法解释的职能。而依据《宪法》规定,全国人民代表大会常务委员会有解释宪法、监督宪法实施的权力,所以行使宪法解释权的机关是全国人民代表大会常务委员会。

2、某景区将游客公厕建在沙土地上,致使游客驾车前来时车辆陷入沙土,景区工作人员借此威胁游客索要高额拖车费。经调查,涉案的五名人员被查获,这五名嫌疑人的行为涉嫌构成()。

A.诈骗罪

B.非法经营罪

C.强迫交易罪

D.滥用职权罪

【答案】:C

【解析】首先来看犯罪嫌疑人的行为,景区将游客公厕建在沙土上,致使游客车辆陷入沙土,工作人员借此威胁索要巨额拖车费。诈骗罪是指以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。在本题情形中,工作人员并非通过虚构事实或隐瞒真相来骗取游客钱财,主要是通过威胁手段让游客就范,所以不构成诈骗罪。非法经营罪是指违反国家规定,有非法经营行为,扰乱市场秩序,情节严重的犯罪。本题中工作人员的行为主要是针对游客个体进行威胁索要费用,并非从事违反国家规定的经营活动,因此不构成非法经营罪。强迫交易罪是指以暴力、威胁手段强买强卖商品,强迫他人提供服务或者强迫他人接受服务,情节严重的行为。在本题中,工作人员以威胁的方式迫使游客接受高价拖车服务,符合强迫交易罪的构成要件。滥用职权罪是指国家机关工作人员故意逾越职权,不按或违反法律决定、处理其无权决定、处理的事项,或者违反规定处理公务,致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的行为。本题中的嫌疑人并非国家机关工作人员,所以不构成滥用职权罪。综上,五名嫌疑人的行为涉嫌构成强迫交易罪。

3、秦王朝消灭六国实现天下统一后,为巩固其专制统治地位,采取了焚书坑儒的举措,致使战国时期百家争鸣的局面终结。在这一时期,文学史上值得流传的作品寥寥无几,大概只有()和《谏逐客书》。

A.《吕氏春秋》

B.《资治通鉴》

C.《春秋》

D.《六国论》

【答案】:A

【解析】此题考查秦王朝时期的文学作品。秦王朝焚书坑儒后文学可传之物甚少。逐一分析各选项:《资治通鉴》是北宋司马光主编的编年体通史巨著,并非秦王朝时期作品;《春秋》是中国古代儒家典籍“六经”之一,相传由孔子修订,成书时间远早于秦王朝;《六国论》是苏洵政论文代表作品,创作于北宋时期。而《吕氏春秋》是战国末期吕不韦集合门客编撰的黄老道家名著,成书于秦朝统一中国前夕,时间契合这一时期,所以在秦代文学史上可传作品除《谏逐客书》外,便是《吕氏春秋》。故正确答案是《吕氏春秋》。

4、我国公民的民事权利能力始于()。

A.出生

B.10周岁

C.16周岁

D.18周岁

【答案】:A

【解析】自然人的民事权利能力是指自然人依法享有民事权利和承担民事义务的资格。依据《中华人民共和国民法典》第十三条规定,自然人从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。所以我国公民的民事权利能力始于出生。

5、事业单位根据财政部门下达的预算控制数编制预算,由主管部门汇总报()审核批复后执行。

A.财政部门

B.主管部门

C.上级行政部门

D.国资委

【答案】:A

【解析】事业单位按财政部门下达的预算控制数编预算,由主管部门汇总后应报财政部门审核批复再执行,因为财政部门掌管预算相关事务,所以该空应填财政部门。

6、公文文种的使用具有单一性,其采用的文种直接取决于公文的内容表达需要,下列关于文种选择的说法不正确的是:

A.根据不同的行文关系选择相应的文种

B.根据不同的行文目的选用恰当的文种

C.根据发文机关的职权范围选用恰当的文种

D.根据发文机关的意图编创能体现公文内容的文种

【答案】:D

【解析】公文文种的选择需要遵循一定的规范和原则,不能随意编创。在选择公文文种时,可以根据不同的行文关系来确定,比如上行文、下行文、平行文需要采用不同的文种;也可以根据不同的行文目的,选用合适的文种以准确传达发文意图;同时还要依据发文机关的职权范围来选用恰当的文种,确保文种使用的准确性和规范性。然

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