安徽省芜湖市A10联盟2025-2026学年高一上学期11月期中化学试题（人教版B卷）_1.docxVIP

化学(人教版)试题B

本试卷满分100分，考试时间75分钟。请在答题卡上作答。

可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16Na23S32Cl35.5Mn55Cu64

一、选择题(本大题共14小题，每小题3分，满分42分，每小题只有一个选项符合题意)

1.化学与生活、社会发展息息相关，下列有关说法错误的是

A.体温计中的“水银”和银属于同素异形体

B.黑火药爆炸，发生了化学变化

C.家庭中的“84消毒液”和“洁厕灵”不能大量混用

D.“曾青(硫酸铜)涂铁，铁赤色如铜”，该过程涉及置换反应

2.正确使用和理解化学用语是重要的学科素养，下列有关化学用语的说法正确的是

A.苏打的化学式：

B.水合氯离子的示意图：

C.硫酸氢钠在水溶液中的电离方程式：

D.“单线桥”法表示电子转移的方向和数目：

3.下表中所示物质或概念间的关系符合下图的是

XY

A酸强电解质

B金属氧化物碱性氧化物

C复分解反应氧化还原反应

D分散系胶体

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4.铜器久置于空气中会和空气中的水蒸气、、作用产生“绿锈”，俗称“铜绿”，又称“孔雀石”

[化学式为]；“铜绿”能与酸反应生成铜盐、和，“铜绿”不稳定受热易分解。某

同学利用下述系列反应实现了“铜绿→……→铜”的转化。下列说法错误的是

铜绿ABCu

A.“铜绿”可称为碱式碳酸铜，属于碱式盐

B.物质A、B的化学式可能分别为和

C.上述转化中，反应①②③均属于复分解反应

D.“铜绿”受热分解的化学方程式为：

5.铁元素的“价类”二维图是研究含铁物质转化的重要工具。下图为铁元素的“价类”二维图，其中的

箭头表示部分物质间的转化关系(部分反应物和反应条件已略去)，下列说法正确的是

A.氯气和盐酸均属于非电解质

B.a在少量氯气中燃烧也可实现“a→b”的转化

C.e溶液在一定条件下可制得胶体，该胶体带正电荷

D.图中反应一定属于氧化还原反应的有①②③⑤

6.常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是

A.澄清透明溶液中：、、、

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C.小苏打溶液中：、、、

D.酸性高锰酸钾溶液中：、、、

7.下列过程的离子方程式书写正确的是

A.硫酸铜溶液中加入银粉：

B.用食醋除去水垢中的：

C.用溶液除去中混有的HCl气体：

D.向澄清石灰水中通入：

8.化学上常用标准电极电势（氧化型/还原型）比较物质氧化能力的大小。越高，氧化型的氧化能力

越强。已知一个中含有2个、1个。利用表中数据分析，下列反应在水溶液中一定不能发

生的是

氧化型/还原型

酸性介质1.84V0.77V0.54V1.36V

A.

B.

C.

D.

9.A、B、C、D、X是中学常见的无机物，存在如图转化关系，其中A为淡黄色粉末，X是引起温室效应

的主要气体。

下列说法错误的是

A.物质A与水反应的方程式中，A既是氧化剂又是还原剂

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C.向C的溶液中通入过量X，溶液的导电能力基本不变

D.物质D可作为制作面包、馒头等面食的膨松剂

10.分别向10.00mL0.50溶液中滴加不同浓度的溶液，观察到明显产生浑浊时，

停止滴加；取少量所得浑浊液加热，记录实验现象。下列说法错误的是

滴加溶液时的加热浑浊液时的实验实验序号()

现象

实验现象

至132mL时产生明显

①0.05有较多气泡生成

浑浊，但无气泡产生

至15.60mL时产生明

②0.005有少量气泡生成

显浑浊，但无气泡产生

③0.0005至20mL未见浑浊

A若用溶液鉴别碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液，溶液浓度不宜过大

B.碳酸钠溶液和溶液反应生成的沉淀与①②中浑浊成分不同

C.加热浑浊液产生气泡主要是由于受热加速水解，生成的碳酸分解产生了

D向上述溶液中逐滴滴加0.5溶液，可能会同时产生气泡和浑浊

11.下列选项中，陈述Ⅰ和陈述Ⅱ均正确，且陈述Ⅱ可用于解释陈述Ⅰ是

选

陈述Ⅰ陈述Ⅱ项

原溶液可能为钠A用洁净的铂丝蘸取溶液进行焰色试验，火焰呈黄色

盐溶液

析出的物质为铁B向溶液中加入钠，有固体析出

单质

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体能使澄清石灰水变浑浊质

可与盐D碳酸钠溶液可用于治疗胃酸过多

酸反应

A.AB.BC.CD.D

12.学校化学兴趣小组设计的钠与水反应的实验装置如图，实验开始时，关闭活塞a，向上提拉大头针从而

与钠分离。下列说法错误的是

A.钠会在水与煤油的交界面上下跳动

B.滴有酚酞的水变红，