热现象复习学案 学程B4.docVIP

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潍坊峡山瀚声学校初三物理复习学程班级：姓名：

九年级期末热现象复习学程

班级小组姓名等级

一、学习目标

1.围绕内能的利用进行单元重构，能够解释生活中的热现象。

2.从实验原理、实验设计、图表分析、实验评估等方面进行全面复习并进行区分和总结。

3.列举生活中的的热现象，说出各种与热有关的装置工作过程中的能量转化，完成各种有关热效率的计算。

学习活动一、基础复习

内能基础知识梳理

扩散现象说明了:。气体扩散实验中在下方的气体是：，原因是：

。任何温度下，构成物质的分子都,温度越高，

分子。破镜不能重圆的原因是：。

2.影响内能的因素：；改变内能的方式：。

3.①热传递的方向从的传向的。

②相同质量的水，温度高的具有的热量更多，这句话错在哪里？

③比热容实验中我们是通过比较判断吸收热量的多少的。

④供暖用水、发动机冷却水、菜窖放水都是利用水的的特性。

如甲图所示硝化棉燃烧的原因是：。该实验是通过的方式将能转化为能。

如乙图所示白雾形成原因是：。

该实验是通过的方式将能转化为能。

如丁图所示实验需要控制水和煤油的相同，该实验还使用了相同规格的加热器，其目的是：。

另外一种比较比热容的大小的方法是。

5.热值和比热容是物质自身的特性，影响因素：，与燃料是否充分燃烧、与物质的质量、吸收或放出的热量无关。

6.热学公式：

c＝__________m＝____________Q吸＝_________Δt＝__________

q＝_______Q放＝________m0＝________（kg）V＝_________（m3）

6.求燃料燃烧使汽车行驶的热机效率的公式：。

求燃烧燃料烧水的热效率公式：。

燃料燃烧是将能转化为能；手机充电是将能转化为能；克服摩擦做功是将能转化为能

8.汽油机工作过程：

冲程：进气门，排气门

冲程：进气门，排气门，活塞会运动，把废气排出气缸。

冲程：在压缩冲程结束时，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的气体。高温高压的气体推动活塞运动，带动曲轴转动，对外做功。进气门和排气门。

冲程：进气门，排气门，活塞会运动，汽油和空气的混合物进入气缸。

冲程：进气门和排气门，活塞会运动，燃料混合物被压缩。

在这四个冲程中只有做功冲程是燃气对活塞做功，而其它三个冲程（吸气冲程、压缩冲程和排气冲程）是依靠飞轮的来完成的。压缩冲程将能转化为能。做功冲程是由能转化为能。

9.汽油机和柴油机的比较：

学习活动二、典题训练

核心突破点一：分子热运动（分子热运动、分子间作用力）

1.下列