【核心素养】人教版八年级上册+第五章+第1节《透镜》课件.pptxVIP

5.1透镜人教版初中物理八年级上册第五章——透镜及其应用

目录/CONTENTS01素养目标02新课导入03新课讲授04课堂小结05课堂练习

素养目标（1）了解透镜的种类。（2）了解透镜的焦点、焦距，认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。物理观念科学思维学习从物理现象中归纳科学规律的方法。科学探究通过放大镜使光会聚实验，学会实验操作技术要点。科学态度与责任（1）具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理道理。（2）初步建立将科学技术应用于实际的意识。

新课导入在生活中，常看见一些用玻璃制作的与“镜”有关的用品，让我们认识下。老花镜放大镜近视镜

新课导入照相机上的镜头投影机上的镜头电影机上的镜头它们有一个共同的特点：都是玻璃制作的，且能透光，在物理上叫做透镜。

新课教学一、凸透镜和凹透镜①透镜（lens）通常用玻璃制作而成，它们的两个表面至少有一个表面是球面的一部分，物理学中叫做透镜。

新课教学②透镜种类凸透镜（convexlens）：中间比边缘厚的叫做凸透镜。凹透镜（concavelens）：中间比边缘薄的叫做凹透镜。凹透镜及表示符号凸透镜及表示符号仔细观察图甲和图乙中的透镜，有什么特征？甲乙

新课教学③其它形状的透镜A、B、DC、E、F属于凸透镜的是：属于凹透镜的是：ABCDEF④薄透镜如果透镜的厚度远小于球面的半径，这种透镜叫做薄透镜。

新课教学⑤透镜的主光轴和光心球心主光轴C1球心C2光心主光轴：透镜上通过两个球心的直线叫做主光轴（光轴）。光心（opticalcenter）：主光轴上有一个特殊的点，通过这个点的光传播方向不变，这个点叫做透镜的光心。凸透镜的主光轴和光心

新课教学主光轴C2C1球心球心光心凹透镜的主光轴和光心

新课教学欣赏视频——《透镜》

新课教学【例题1】说出哪些是凸透镜，哪些是凹透镜。凸透镜：B、E、F凹透镜：A、C、G

新课教学二、透镜对光的作用把一只凸透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，调整凸透镜与纸的距离，观察有什么变化？在纸上出现一个很小、很亮的光斑。光斑处的温度很高如果长时间照射，纸会被烤焦。这个现象提示我们：凸透镜能把光会聚起来。

新课教学①让平行于透镜主光轴的几束光射向凸透镜，观察光通过透镜后的偏折方向。实验结论：凸透镜对光有会聚作用（也叫会聚透镜）

新课教学视频讲解——《凸透镜对光的作用》

新课教学实验结论：凹透镜对光有发散作用（也叫发散透镜）②让平行于透镜主光轴的几束光射向凹透镜，观察光通过透镜后的偏折方向。

新课教学视频讲解——《凹透镜对光的作用》

新课教学三、焦点和焦距凸透镜的焦点和焦距①焦点（focus）：凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴上的一点，这个点叫做凸透镜的焦点。用F表示.②焦距（focallength）：焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距。用f表示。F焦点f焦距光心O

新课教学③凸透镜两侧各有一个焦点F1、F2，这两个焦点关于光心对称，两侧的两个焦距f相等。焦点F1f1焦距焦点F2f2焦距

新课教学④透镜表面的凸起程度决定了它的焦距的长短，凸透镜表面越凸，焦距越短，对光的会聚作用越强。焦点Ff焦距焦点Ff焦距如图所示，乙凸透镜的焦距小，对光会聚作用强。乙甲

新课教学削冰取火早在我国西汉(前206～公元25年)《淮南万毕术》中就有关于冰透镜记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生。”人们常说“水火不相容”，用冰取火，怎样可以做到呢？科学世界把冰块制成中间厚、周边薄的圆饼形状正对太阳，把易燃草放在焦点上，便能将其点燃

新课教学凹透镜的焦点和焦距①焦点（focus）：平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散，发散光线的反向延长线交于主光轴上一点，它不是实际光线的会聚点，叫虚焦点F。②焦距：凹透镜的焦点到光心的距离叫焦距，用f表示。f虚焦点F焦距把折射光线反向延长看一看O折射光线好像从点F射出的

新课教学③凹透镜有两个虚焦点，关于光心对称。④凹透镜焦距f的大小表示其光发散能力的强弱，f越小，对光的发散能力越强。

新课教学视频讲解——《透镜的焦点和焦距》

新课教学凸透镜的三条特殊光线经过凸透镜焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴FF平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点FF通过光心的光线传播方向不改变FF

新课教学视频欣赏——《凸透镜的三条特殊光线》

新课教学凹透镜的三条特殊光线对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线经凹透镜后平行于主光轴FF平行于主光轴的光线经凹透镜后发散光线的反向延长线通过虚焦